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  喻子珩气急败坏：&1dquo;我要给他讲方程组!你不要捣乱!”

  田可在旁边观望了一会儿，自告奋勇说：&1dquo;我来给他讲吧，这里我会，我如果讲得不对你再补充。”

  &1dquo;行。”喻子珩缓过来，依然觉得上了许星黎的当。

  他为什么非要教骆嘉茂学习来着?

  魏闲把作业里他会的题都写完了，留下最后一道题不会，想问许星黎。

  许星黎看了眼，题不是很难，将其推给云砚：&1dquo;问他。”

  魏闲有点犯怵，不敢主动找云砚问，他总觉得云砚是个危险人物。

  许星黎将魏闲的作业本推到云砚面前，言简意赅：&1dquo;这题，他基础不好。”

  云砚没有明着问他基础差到哪种程度，而是说：&1dquo;你先讲讲你的思路。”

  魏闲只能硬着头皮跟他讲，有种被老师点名回答问题的压迫感，说得磕磕巴巴。

  云砚丝毫不介意，安静地听他讲完了思路，再以他能听懂的方式告诉他这题应该怎么写，说完之后就将作业本退还给他，仿佛只是走程序的完成了任务，既不问他听懂了没有，也不在乎他以后遇到同类题会不会做，更没有给他拆解这题的考点和知识点——和许星黎的讲题方式完全不一样。

  都是学霸，为什么差距那么大?

  魏闲含泪说了谢谢，拿着作业本回去继续写作业了。

  许星黎将隐形兔子的解法工工整整的在本子上写完，将其给云砚过目。

  云砚只给他思路启，具体过程是她自己想出来的。

  云砚认真将她的过程看完：&1dquo;嗯，对了。”

  【叮～系统任务：在奥数校队集训中取得第一名的成绩，达成后奖励故事积分5ooo分】

  许星黎确定了触任务的条件，她完成云砚给她的难题之后，给云砚&1dquo;批改”之后，回答正确即刻触隐藏任务。

  目前只有两个任务，样本太少，无法确定其积分和云砚的题目难度有无关联。

  唯一可以确定的是，想拿校队集训第一，是个很难的挑战。

  她一时半会儿完不成任务，决定先起身换换脑子，活动一下筋骨，顺便抬杠——不，是检查他们的学习进度。

  许星黎看了看骆嘉茂正在写的练习册，感慨说：&1dquo;少小不努力，长大考零蛋。”

  不知道他们上哪找的中考数学题，骆嘉茂居然能错一大半。

  骆嘉茂气得把杆捏裂了，说：&1dquo;我还没写完。”

  &1dquo;别写了。”许星黎拍拍田可的肩膀，&1dquo;直接把初中知识点给他整个过一遍吧，魏闲也一起，可以给你们建立一个知识体系。”