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  并没有给她们任何一个人解释的机会，花忧看了卞承仪一眼，似乎在众人面前被责骂的难堪也不会让她的神色改变半分，只是沉默不语地率先转过身出去站着了。花忧刚想跟过去，何老师没好气的声音又响了起来：“带上记本再出去，真让你们吹风玩啊当。”

  得。花忧品出了点关心的味道，露出个笑来：“谢谢何老师关心！何老师你人真好。”

  压抑了很久的全班哄堂笑起来，何老师也失笑：“就你话多，小马屁精！死的也给你吹出花来，怪不得姓花，快去拿，别耽误我上课。”

  花忧连连道好，冲进去拿记本的身影像是一道风。她出门的时候卞承仪还在往里头走，依旧没什么特别的表情，刘海给她的眼睛打下一层细密的阴影，把所有细碎的表情都藏了进去。

  原书女主方瑾瑜担心地望了卞承仪一眼，卞承仪弯下腰拿本子的时候轻轻地摇摇头，意思就是没有大事。

  五分钟她们面对面在门口听课，春天并不算冷，这并不算折磨，站着在墙上写记记录关键点才是折磨。花忧找了窗台的一个小平面写，而卞承仪完全就是立着在墙上写字的。花忧看着卞承仪任务的进度条跳到百分之十，觉得自己的牺牲与戏精是有回报的，所以她决定多和卞承仪交流。

  但她左看看右看看也没看出什么能和卞承仪说的，只能从这个话题开口：“哇，班长，你在墙上写字，字也好好看啊。”

  卞承仪的字偏瘦长苍劲，有一股aLpha的气在里头，是有骨头的字。花忧喜欢这样的字，她总以为以卞承仪的人设，写出来的字会是簪花小楷样的。卞承仪又写下两个大字，额外地连体潦草。

  “闭嘴”

  随后，她面无表情地用修正带擦掉了这两个字。

  花忧不死心，她又小心翼翼地靠近女主一点，悄声地说：“要不要我帮你解释一下，那是送我去医务室才慢的。”

  “你只要不把信息素味道放出来，一切都无所谓。”

  卞承仪不在这方面害人，但她也不想在这方面被人利用。她又咬了下点重点字音：

  “我指的是，混合着我们两个人味道的信息素。”

  花忧当然知道她在说什么。她内里虽然很平静，觉得这当然是理所当然的事情，面上却装作泫然欲泣的样子。

  “卞姐姐……你怎么能够这么想我呢呜呜。我肯定会好好收起，混合着我们味道的信息素，不然，你以后怎么找别的omega卿卿我我呀。”

  卞承仪如果此刻在喝水，她能做到把这口水咽下去，然后咳嗽个一小时。好在她现在没喝水，于是她只是斜睨了花忧一眼，说：“我目前没有谈恋爱的打算，何况现在平权了，我能找的不仅仅是omega。”

  总之，以后也不会谈恋爱。她把这句话咽回去，觉得没必要让花忧浮想联翩自由散了。

  花忧却仿佛放错了重点：“不会吧，卞姐姐……你难道喜欢？？？”

  好。她依旧放错了重点。卞承仪努力想把心思放回课堂，但现自己字都写不明白了，只能试图换个话题：“你的称呼换得太快了，临时标记只是出于人道主义，你还是叫我班长吧。”

  是的。阴阳怪气的那种，她听了两年，那种语调几乎已经刻到了骨子里，成为折磨她的一个小型梦魇。

  “不嘛呜呜。”花忧嘟囔着嘴，“卞姐姐，我就要叫卞姐姐！”

  而此时的花忧，内里正在看脑海中的“为卞承仪起一个专属称呼”的任务旁边的确认框。

  拜托了……快打勾！争取今天进度突破百分之十！

  第4章食堂邀约

  很好，这个称呼大概又是花忧想出来戏弄她的鬼点子。卞承仪反正也让步习惯了，她总能在别的方面找补回来：“你想叫就叫，无所谓。”

  花忧的眼中有缀着的光，她看到进度条提升到百分之十五的那一刻，仿佛觉得自己已经胜利在望，完成任务后实现了自己和早逝的父母见面的心愿。就在她情不自禁地笑开时，何老师将她的胜利蓝图幻影戳破了：“花忧，你让你隔壁那位班长把这道题回答一下，答对了你们俩都进来，答错了再站五分钟。”

  何老师也不是说要故意为难卞承仪或者她们两，让卞承仪来回答出来的概率总比让花忧回答出来的强。只是说何老师和卞承仪关系好，从刚才那句话就能看出来，很不符合事实。

  其实何宜骨子里不太喜欢卞承仪这种“端”着的性格，毕竟十八岁不到的孩子，再怎么装老成也是学个葫芦画个形，偏偏卞承仪就真的像个大人般和所有老师交往处事，反倒把她们的地位拉平等了，这种感觉让何宜不是非常舒服。当然，她也不会明着为难个好学生，也就是对她和对别人一样而已。

  对卞承仪这种学生来说，对她和对别的学生一样的态度，无异于就是不待见她了。

  卞承仪刚才的心思并没有完全放在课堂上，但是在讲哪一道题终究还是有数的。这道生物题不是概念或者看图踢，需要推理，让她空口说思路也还行，但是要算出正确答案并不容易。

  正当卞承仪想一边推理拖延一下时间一边计算时，花忧眯着眼笑道：“这种题不用麻烦我们班长，我来都行。”

  何宜老师虽然知道花忧学习素来不好，但对她之前那种爱恨都放在脸上的性格还是挺欣赏的，所以倒遂了她的意道：“那你说。”