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  真是被色欲熏了心。

  明明还在罚站，我的心思却越跑越偏。

  一打岔，老师脸色稍缓。

  “net，p1ease.”她拿走了我的画，和裴雁来错身而过：“坐下吧林小山，好好听课，多大的人了还上课画小鸟，是不是该把你送回幼儿园大班重修啊。”

  话音刚落，班里就响起细碎的、压抑的窃笑。

  我没脾气地坐下，裴雁来摸出书，意味不明地打量我一眼。

  我和他对上视线，想到刚刚那一遭，说不丢人是假的。我紧急错开眼神，但热度却爬上耳根，好在教室很暗，我赌他看不到。

  下课前，老师布置今晚的作业，要求每人都回去写篇二百词的作文，主题是遗书。

  很不常规的题目，我听到前桌嚷嚷“考试又不会考”，又听到不知道是谁接了一句“对啊，整这花活多浪费时间”。

  我转两圈，只觉得这个世界真不浪漫。

  老师临出门前还抓着我的“画布”，她咳嗽两声，压下窃窃私语。

  “三个月前我生下一对双胞胎，是两个女孩子，非常可爱。她们脱离我的子宫，自此拥有法律意义上的权利。”她稍作停顿，继续道：“在生产的过程中我大出血，医生下了三次病危。那一刻我离死亡很近，脑子里却空空如也。”

  躁动平静，教室陷进浓稠的沉默。

  “我清醒过来想的第一件事，就是我得写一封遗书，内容可以无关动产和不动产，但一定有这一刻我对世界的告别。”

  “就像刚刚空难死者家属说的，‘deathisthebusinessofthe1iving（死亡是活人的事）’。逝者安息前也曾是活着的人，而被留下的活着的人更要背负思念之痛。尽管死亡是以人类目前的思想远达不到的维度，我们却不得不抽时间用短视的眼睛去看看它。”

  “所以，写一封遗书，或者尝试去写写自己的墓志铭。为了深挖所经历的种种‘来’，也给爱你的、你爱的，留一个不遗憾的‘去’。”

  她转身离开，沉默却久久不散。

  是。

  生死太重，很多时候还没来及抓住，就已经没有时间去思考了。

  那天下午，我陷入一些遥远又模糊的记忆，头脑沉，压得我颈椎疼痛。

  第二天，她批改完全班的“遗言”，课代表又一张一张回个人的桌子上。

  从厕所回来，现裴雁来着我的作业纸。我还没动作，裴雁来已经很自然地递还给我。

  我想说点儿什么，却被学委打断。

  “班长，咱班英语作文你是最高分吧？我这次分数不太高，能不能借看一下，明天再还给你？”

  裴雁来说好。

  “……”

  其实我本来想说，你都看了我的，那我看一下你的不过分吧？