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第26节（第2页）

安殊庆幸这里是独门独户，不是农村那种，好事不出门，坏事传千里的局面，一有风吹草动，马上全村人都知道了。

至于翟宁，他目前正在学习练字。

原本的翟宁的字除了他自己的名字，其余的简直龙飞凤舞到了不认识的阶段，堪比狂草，而且还是很丑的狂草。

安殊为他买了一打的笔，包括铅笔、圆珠笔、钢笔、毛笔，还有字帖，楷体、行书、草书，好几本字帖，翟宁先是习惯了用这些笔，而后开始正规的练字。

不仅需要习惯现代人的笔，还要习惯现代人的简体字。

安殊曾经看过翟宁的毛笔字，很有力道，就连她这种外行人都可以看出其中的力道和风骨，很正经的把他写好的字都收起来，甚至还把一幅“天道酬勤“贴在自己的房间里面，速度快到让翟宁来不及阻止。

翟宁却不满意自己写的字，身体不同，力道也不同了，他写字的时候，感觉到了浓厚的凝滞感，但是目前他没有反复练习毛笔字，而是从铅笔开始，写字帖。

拿笔的姿势、动作，起笔的习惯，这些都是他脑袋里面不可磨灭的东西，用现在的姿势写现代的字，则变成了各种不习惯，翟宁不满意，拿他这种字迹出去，这不是明摆着不正常吗？

一个人再怎么变，字迹也不可能变化如此大。

没有什么比改变十几年的习惯更要来的磨人的了，翟宁写得很辛苦，而且也很吃力，先是按照字贴上的行径来写，而后还需要模仿翟宁以前的笔记来变化。

他再如何努力，也是不可能写出以前那种字迹的，但却不妨碍他按照以前的书写痕迹，来自成一派。

等渐渐的用习惯了，才发现这种笔的好处。

方便快捷，而且很容易携带，随意书写。

但是翟宁还是喜欢写毛笔字，写毛笔字的时候，他会特别的心平气和，凝神聚气。

翟宁一边学习写字，一边学习着语文的26个字母，声母、韵母，各种拼音，然后在脑海中反复的默读，写一个字，就想着这个字应该怎么拼，可以组成哪些词语，和这个字相反意思的有哪些，同音的有哪些，同形的又有哪些，在生活中该怎么运用，这些都在脑袋中转一圈。

然后再带入到文章中，前后左右该怎么形成句子。

触类旁通，到了他这里，再重复的东西也禁不住他这种学习能力！原本智商还在上线的安殊在他这样的映衬下，也变成了普普通通的。