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第35章 战术（第2页）

塞德里克想了想，想了想，想了想……

“不用想了。”加里奥一巴掌拍在男孩棕色的后脑勺上，“你啥也看不到。”

“然后，本队最优秀的找球手就被送下场了。”叶知秋摊了摊手，“或许还能有个备胎吧，但备胎条件总没正主好，要是连备胎都打不过的话……再重来一次好了。”

招不在旧，有用就行。

“主要的战略思路就是这样，干掉对方的找球手，金色飞贼就是我们的了——当然，具体要怎么执行，其他球员要怎么配合，以及怎么样让假动作足以乱真之类的，就需要再思考分析了。”

加里奥露出了若有所思的表情：“你等我一会。”

他转头打开壁炉左边的圆形桶盖门钻了进去——这后面通往赫奇帕奇男生寝室。

没几分钟，加里奥回来了，手里拿着……那是啥？魁地奇球场球员模型？

“暑假的时候我做了个模型，用来模拟我新想出来的魁地奇战术——好吧，严格来说是拜托我爷爷帮忙做的，我自己的永久变形术没这么好，而且暑假的时候我也还没办法用魔法。”

加里奥在叶知秋面前坐下，一边和塞德里克说话，一边把手里的迷你魁地奇球场和球员放在三人面前的小圆桌上。

“两队十四个球员，四个球，六个球门，还有裁判……都在这，知秋——不介意我这么叫你吧？好的，我们来试试你刚刚的说法？”

叶知秋看了一下时间，距离晚上的天文课还有一个小时，足够来上一局了，于是她在书页里夹上书签后就合上它放在了身边，欣然同意：“你预设了球员性格和能力了吗？”

“没有，我只设置了平均值，毕竟你知道的，想要让它完全模拟出对手球员的思维方式的话，我得像画像那样找对手球员给它们注入思维才行——霍格沃茨里没有哪支学院队球员蠢到会这么去帮对手。”

“这就可以了。”在加里奥介绍完怎么操控之后，叶知秋领到了属于她的那只球队，她把七个球员召集起来，开了个“小小的战前会议”，就在塞德里克控制的裁判哨声里，开始了魁地奇桌游。

加里奥指挥追球手1号抢到了鬼飞球，弧形飞向对手球门，但在路上，一个突如其来的游走球逼迫着1号不得不紧急避险——而就在1号转向的时候，旁里窜出一个黑色衣服的追球手抢走了1号怀里的鬼飞球。

“那是个陷阱！”不知道什么时候过来旁观的安东尼·里基特——他是赫奇帕奇的击球手——嚷嚷道，“她故意用游走球逼着追球手改方向，而且对方的追球手一早就在那边候着了！”

“闭嘴吧您！我看到了！”加里奥恼怒地回道，让他的球员小人追上去抢夺鬼飞球，这次他吸取了教训，没有再轻敌只让一个球员上前，而是像平日里训练球员那样以多人阵型对抗。

但没有效果。

对方的球员滑得像泥鳅一样，根本沾不上不说，每每试图靠近的时候，总有游走球或者其他什么过来干扰——加里奥简直要怀疑叶知秋给游走球施了法让它只打他的球员一样。

没过几分钟，加里奥的球门就被迅猛突破了七次。

再过十分钟，比分差已经拉到了2oo:o，即使找球手抓住飞贼也追不回这个分差——而加里奥甚至弄不清楚为什么自家球门这边的防守像是纸糊的一样那么容易被灌球。

“……不等会，这好像根本不是你刚刚说的找球手战术啊！”结束这一局开始回忆场上生了什么的加里奥后知后觉道。

叶知秋也陷入了沉思：“……我原本是打算用刚刚说的找球手战术的，但是这个击球手和追球手配合的战术好像就够了。”

杀鸡焉用牛刀呢？

她当初用找球手一人带飞全队是因为队伍里其他人尤其是追球手和击球手跟她根本不是一个1eve1——与其说是擅长，还不如说是不得不这么做。

“……”

加里奥感觉自己似乎是被瞧扁了。

“再来一局！”

“不行，我要去上天文课了。”

叶知秋断然拒绝，丝毫不顾露出可怜巴巴狗狗眼的赫奇帕奇队长和队员，铁石心肠地推开了不知道什么时候围过来的球员们，拿起自己的书爬出赫奇帕奇公共休息室隧道，和苏珊她们一起往天文塔走去。

留下赫奇帕奇学院队队员们围在一起嗡嗡嗡：

“对哦，今天晚上是一年级的天文课……时间选得不巧啊，明天晚上再问问她吧。”

“明天和后天她都有斯内普教授的禁闭。”因为经常和叶知秋接触，所以格外了解她的时间表的塞德里克不得不插嘴打破了学长们的妄想。

“她不是只有开学两周禁闭吗？”

塔姆辛努力回忆之前听一年级生在公共休息室里无意间提到的话，这学期赫奇帕奇一年级出了个各科成绩都特别好但被魔药课教授格外看不顺眼的学生这件事，高年级的大家也都听说了，反正斯内普教授就没看斯莱特林以外学生顺眼过，很正常：“上上周就该结束了才对。”

“上周魔药课她和贾斯廷·芬列里搭档，贾斯廷出了差错，虽然被抢救回来了最后成品没问题，但是斯内普教授以她‘太自傲没有关注同学操作过程’为由，又给她加了三周禁闭。”只是把时间从周三和周五换成了周四和周五。

“……”

加里奥：“那，周一或者周二……”

“周一晚上斯普劳特教授要她去温室帮忙，周二晚上她要写作业，周三晚上是天文课，周四和周五晚上她有魔药课禁闭。”塞德里克总结道，“周六她一整个白天都在探索霍格沃茨，不到晚饭看不到人，周日的时候为了好好休息才会老实待在图书馆或者休息室里。”

诸位大獾獾们：“……”

他们的这位一年级新生的生活过得真是丰富又充实啊。