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第59章（第3页）

最终，陈默想起高松然那天晚上对自己的谆谆教诲，选择报名了广播室志愿者，可以念诵各班同学传来的加油稿，也可以参与部分高关注度比赛的解说。

女生方面，体育特长生只有一个即将转行搞艺术的潘梦影。虽然体操和大部分运动会项目放在一起，似乎有点专业不对口，但练体操也需要兼顾持久力和爆力。

身为体育委员的她带头报了女子8oo米长跑。

班上另外几个女生赵华枫、王笛、杨陶璐，虽然都不是体育生，但也有极强的运动能力，纷纷在报名表上写下自己的名字。

更别说靳文蕾了，校运会没有格斗项目，她还没有报名的唯一原因，是还没想好选什么项目。

与1o班形成鲜明对比的是5班。

5班名义上不是实验班，但5班的学生大多是有意文科的尖子生。三中高二往后实施类似大学里的跑班制，如果放在一所实施分班制的学校，5班就是妥妥的文科实验班了。

别的班男女比例基本持平，而5班的构成却是29个女生，11个男生。

5班班主任正是1o班的历史老师储梅。运动会将至，每次去1o班上课，哪怕只是路过1o班，都能听见同学们热火朝天地讨论报名事宜。

收作业时，她的课代表范高谦还兴致勃勃地讲了前一天下午，班里两个同学为了争一个15oo米名额，专门留下来比赛的趣事。

5班11个男生也为运动会报名而争吵。不同的是，他们和1o班完全是反向争吵。

第74章

5班班会课上，储梅老师按照学校要求，播放了前几年运动会的精彩集锦。

班里占多数的女孩子们叽叽喳喳，好像还挺有兴趣，男生却个个怨声载道。

原因无它，只有11个男生，项目还是那么多个，分到每个人身上的担子就重了许多。

29个女生把项目分完了，5班男生却只有两个人还算踊跃，剩下的九人一声不吭。

单人项目报不满，储老师也忍了。可集体项目响应者寥寥，实在扫兴。

不限性别的“双胞胎足球”项目，1o班早在报名第一天就选好了主力、替补，放学后都开始训练了。

5班呢，在储老师的鼓励之下，有8个女生报名。

想着自己班的姑娘，要和别班的肌肉大高个在场上争球，储老师于心不忍。

而且，5班再怎么阴盛阳衰，也有11个男生。需要大量跑动、身体对抗的集体项目全让女生上，到时候挨别班同学笑话的，不还是5班男生自己？

只是这话，身为老师，她也不好意思当着同学面说出来罢了。

“大家看看，人家1o班那么积极，你们总不会连1o班都比不过吧。”储梅老师到底还是用了激将法。

她觉得，高一年级所有学生都在潜移默化中产生了一种共识：在任何方面比不上1o班，都是一种羞辱。

储老师年龄比较大，但她带班作风相对民主。男生里没人报名，她也不至于强拉着人去，只能趁校运会开始前，反复强调运动会的重要性。

大概是听了太多一样的言语，耳朵都听出茧子来了，5班有个男生逆反心理蹭一下就上来，坐在台下就和储老师叫板：“老师，我理解您，希望我们不要整天就知道看书，也要去参加运动会。要不然，我们班好多项目参赛者挂零。可是，您经常和我们说，要做追求卓越的人，可是，让我们去参加运动会，却和您这番叫道背道而驰啊。”

没举手就坐在座位上言，储老师心里很不开心。

不过，叫板的是班里一个成绩拔尖的男生，她忍了忍，问道：“怎么就背道而驰了？在赛场上展现不服输的风貌，也是挑战自我、成就卓越的机会呀。”

那男生好像早就猜到了储老师会这么说，得意地笑着说：“老师，我们5班男生少，擅长运动的更少。拉我们去比赛，不过是赶鸭子上架，我们不得不在无法取得成绩的事情上浪费时间精力。这不是暴殄天物么？1o班同学精力过剩，喜欢动，就让他们大显身手，而我们喜欢静，就让我们扬长避短，这样，大家都开心。”

果然是文科班的学生，说起话来头头是道，一个成语接着一个成语。