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第18章 读书人（第1页）

张贴完这篇“道歉信”后杨骁就回到教室。

虽然眼睛盯着英语课本但是脑中还在思虑着事情。

昨晚回到家中他略微思索之后，便一挥而就文章即成。

看着眼前这篇长文，杨骁习惯性把手搭在台面上中指“哒哒哒”轻敲。

心中开始推演，权衡利弊。

总结了部分社会因素，社会大环境与对人性的把握。

他心中有了后续可能生的基本脉络和走向，安然入睡。

进来的同学纷纷热情与他打着招呼。

围在他的身边讲述饭堂门口现在的情形。

如他所想事情的展在逐步升级！

眼看每一个来转述的同学慢慢开始由“牛!”

逐步到“好多在看”到最后的“老校长都来了！”，他知道目的基本达到了。

他站起来维持了一下课堂纪律，让同学把注意力都放到早读上，慢慢坐回。

这时黄老师走进来把他叫到走廊，

面色有些忧虑询问一下杨骁的动机。

听完他的解释与那封“道歉信”的所讲意思并无二致。

黄老师拍了拍他的肩膀，点点头，

“老校长看了之后呢决定明天开大会，主题就是你说的那方面的意思。

杨骁你做的好，是该讲讲了。

现在有些老师应该敲打敲打一下，你回去吧不要想的太多。

上次的处理也是争论出来的，看得出来老校长是站在你这边的！”

第二天大会上看着头花白的老校长慷慨激昂的论述。

同排讲桌上的同事都面无表情的望着前方黑压压的人群。

杨骁默默的环顾心无波澜。

会后上的语文晚自习大家都在写会后感想，语文老师为人和善，大度只要不是太出格，课堂纪律要求不是太严格。

后面的几个好动的同学小声谈论着这件事情的前因后果，

后面逐渐转向那封“道歉信”的文章风格。

“你别说，我刚刚看完《南柯梦》感觉很像哦！”

听到这里杨骁不禁莞尔。

进入附中尤其是做了班长之后，与同学打交道的机会日益增多，

他现阅读“架空小说”杂志的学生不在少数，甚至从刊行到现在都有的也大有人在。

课余时间大家都会或多或少的谈论一番。

尤其对小说的走向各有所想，迷惑于故事中人物关系，事态展，迫不及待等待下一期的行。

其中有同学讲到父母也对这份杂志充满期待，自己与他们终于有了共同话题，也为不同的情节猜想产生争论互不理睬好多天。

现在杜马就时不时就来催促那些他渴望已久的小说后续。

偶尔建议可以用电脑打字那样显得有“逼格”，杨骁每每听到都笑着摇头。

现在虽然电脑已经开始小范围普及，但是他依然坚持手写稿件。

原因无非两个字“麻烦。”

已经习惯后世内存人机一体的操作，面对这个老牛拉破车的反应度和机械操作，杨骁果断放弃。