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第11节（第2页）

“休想！”

“你敢！”

这会儿，医道长和画道长倒是保持高度一致了。

“咳咳！”文道长轻轻咳嗽了两声，责备地看了三人一眼，方说：“先让医道长给两个小丫头把把脉，看身子骨如何。再让她们跟我去书房读书认字，中间休息时候学五禽戏，之后让她们帮食道人准备午饭。晌午休息半个时辰，起来后和医道长去认药材，之后再去画道长那。每人每天只有一个时辰，不许拖时。”

青青：……工作好满！压力好大！

第17章上学第一天

徐鸿达来到昨天读书的屋子，发现室内完全变了样，原本靠窗的红木雕云龙纹的书桌不见了踪影，墙角处那磊着满满书的架子也没踪迹，只有两张明显是为幼童打造的祥云纹展腿方桌放在屋子中间，而文道人惯用的那张禅椅大约离两个桌子两米远，与书桌遥遥相对。

徐鸿达有些发懵，转头问童子：“我坐哪儿？”

朗月清了清嗓子，指了指隔壁屋子：“昨儿你睡觉那间屋子已经收拾出来了，往后你在那儿读书。”

徐鸿达：……这就给换了地方了？

朗月领着徐鸿达到了隔壁，桌椅架子都已摆好，只是屋子不大，显得略微局促了些。朗月点上醒神香，又给他倒了盏茶，又把茶壶放桌上，告诉他：“喝没了自己倒，我今天忙着呢，没功夫伺候你。师傅吩咐，让你将昨日学的书背过以后，便从架子上拿历代的史记来读。”说着就跑掉了。

徐鸿达看着满满一架子的史记，有些懵逼……

朱朱和青青两人拉着手跟在文道人身后进了书房，朗月已经过来在案旁点燃上了香，闻着比徐鸿达书房的那支醒神香的味道更加清爽一些。

朱朱和青青见屋里有两张桌子并排摆放着，好奇地跑过去，摸了摸上头的笔墨纸砚和书本。

文道人也不管她两个，坐在自己的禅椅上问：“在家可读过书？认识多少字？”

青青说：“会背《三字经》和《千字文》，认识百十个字。”

朱朱则有些心虚：“正在读《大学》。”朱朱也算是个有灵性的孩子，人也聪明，但是就不爱读书。打三岁起，宁氏给她启蒙，教她背《千字文》，朱朱一背就打瞌睡，字也不好生认，完全显露出学渣本质。

虽说不用参加科举，但宁氏认为，女孩子总得认识字懂得道理才行，就是以后嫁人也能理清家里的账册，不至于被人蒙骗，因此死压着她每日读两个时辰书，甚至说不好生读书不许再去厨房看做点心，朱朱这才稍微收了心，磕磕绊绊地跟着宁氏学到《大学》。

文道人扫这两个丫头一眼，就知道这两人是什么水平。让青青背了《三字经》和《千字文》，又考问了朱朱《大学》的内容，朱朱想了半晌只能说出个大概。

文道人说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。读书之法，在循序而渐进，基础至关重要，我们今日便从《三字经》讲起吧。”

文道人的讲课速度极快，《三字经》这种东西在他看来就和成人会说话一样简单，张口就来。青青听的仔细，朱朱也不敢含糊，不过小半个时辰，文道人就将《三字经》给二人通了一遍，便放两人到院子里去学五禽戏。

那边徐鸿达也从屋子出来了，看着两个女儿手拉手蹦蹦跳跳的，心情难以言喻，这个情形怎么这么像爷三一起上学堂呢。

医道人依然是从五禽戏的第一式开始教，徐鸿达体力明显有了进步，朱朱平日就爱蹦爱跳的，五禽戏也跟的上；难得的是青青小小孩儿一个，居然也做的有模有样，动作比她爹还标准。喜得医道长摸着胡须直夸：“有天分，是个好苗子。”

朱朱正学的开心，医道人就停了下来，打发他们回去继续上课。朱朱一步三回头地往文道人书房挪，青青使劲拉着她的手：“姐，快点，文道长都瞪你了。”朱朱抬头果然看着文道长面无表情地看着二人，吓得忙缩起脖子，几步就从文道长身边窜进了书房。

文道长：……虽然人懒得点，但还挺识时务！

好容易在文道长这上完了课，朱朱舒了一口气，行了礼后一个健步窜出去直奔厨房找食道人去。青青则一板一眼的将书收好，摆放整齐，躬身向文道人行了一礼。

文道人不知从哪里摸出四本字帖递给青青，认真地嘱咐：“回去比着好生练字，待练出七八分像的时候，我再给你旁的字帖！”

青青看着封面上龙飞凤舞地“王羲之”三个字，手都僵硬了，颤抖着翻开一看，四本皆是王羲之真迹，分别为隶、草、楷、行各体。

青青：“道长，我笔还拿不稳呢，只会写大字。”

文道人摆了摆手：“无妨，拿纸蒙上，描就是了。”

青青：……把王羲之真迹当描红，真的不会被人打死吗？

小院的厨房里占了极大的一间房，童子虚无蹲着灶台旁，不停地往五个灶坑内添着柴火。只见食道人取下猪肋骨上的肉细切粗斩，将肉切到如米粒一般大小方才停下来。将和好的稀淀粉倒在肉里，搓成肉圆，再拿了洗净的大青菜叶子包裹起来，放在铺了干净肉皮的陶罐焖钵里，再放入干贝、冬菇、春笋、风鸡等物，葱、姜、酒、秋抽依次撒上，盖上钵盖。