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第12章（第1页）

谢行泽点点头，成功把自己说服瞭。

他打开瞭车窗，以便更清晰直接地观看窗外的景色。六点钟的世界灰蒙蒙一片，看起来就很安静。太阳还没有升起，隻在遥远的天边露出一丝丝金红的衣角，淡淡的光影折射出微妙的变化。谢行泽耳朵靠近窗外，闭上眼睛，静静地听早晨的风声。

他感觉没有昨天晚上的风好听。

可能是因为今天的风裡面没有混合林随舟的呼吸声。

但谢行泽不太确定，所以他决定等今天晚上放学回傢后再给林随舟打一个电话，仔细研究一下。

他记得生物老师说过，做实验要设置重複实验，排除偶然因素对实验结果的干扰。谢行泽虽然成绩不是很好，但他自认为还是挺听老师话的，所以他决定以后每天晚上都给林随舟打电话。

所以谢行泽并没有期待能在上学的时候见到林随舟，毕竟对方已经高三瞭，还是应该以学业为重的。

但他还是在当天晚上快放学的时候见到瞭林随舟。

他们学校每天晚上晚自习结束后会全校统一熄灯，然后通过每个教室裡的广播音响播放一段五分钟左右的冥想音乐，引导学生回顾自己今天所学的知识，反思自己的不足之处等。在此期间，学生们应该闭上眼睛，老老实实地趴到桌子上。

领导们的想法虽然很美好，但学生们的做法就不太美妙瞭。

吃零食，说小话都是小问题，胆子大的学生甚至趁著黑灯瞎火在教室裡打波儿。

校领导忍无可忍，在周一升旗仪式上洋洋洒洒慷慨激昂瞭一通后宣佈，以后每天晚上的冥想时间将会派学生会的人去各个班级巡逻，就算是天塌瞭学生们也不准睁眼干其他的。学生会的人要是逮到不认真冥想的学生，可以直接扣除该班级的班级分，后续班主任就会去找这个人算账。

所以这天晚上在冥想的时候，谢行泽的桌面被人轻敲瞭两下时，他心中虽有疑惑，却并没有抬头。

谁会在这个时候找他？这不是害人的吗

他还没疑惑完，就感觉有人捏住瞭他的手，然后往他手裡塞瞭个东西。

手被碰到的那一刹那，谢行泽就有一种直觉——那人是林随舟。

霎时，刚还在谢行泽脑子裡徘徊的校规校训散瞭个干净。

他猛然抬起头，隻堪堪看到瞭一个背影，正好在昏暗的教室与明亮的走廊的交界处，那个背影停瞭一瞬，然后继续向前，转过拐角，仿佛消失在瞭光芒之中。

谢行泽呆呆地望著他消失的方向，一直到冥想结束，班裡的灯光重新大亮，才收回目光，看向手裡的东西。

是两颗巧克力糖。

谢行泽若有所思，他猜今天可能是什麽他不知道的节日，因为白天班裡也有很多人在互送巧克力。

谢行泽不关心是什麽节日，但他很开心能收到林随舟的糖。

虽然这个人走得很急，一句话都没和他说。

当天晚上回到傢后，谢行泽就给林随舟打瞭电话。

“为什麽给我糖？”

林随舟似乎在跑步，喘气声有点大，“我看别人今天都在吃糖，不知道你有没有吃到，所以就想给你送两颗。”他又往前跑瞭两步，发现有个长椅，就顺势坐下专心和谢行泽说话，“好吃吗？”

谢行泽花瞭五秒钟就得出瞭今日的实验结论：林随舟的呼吸声很好听，比风声好听。