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第56节（第3页）

这有什么不对吗？

爸比跟他说过，对敌人不能够留后手，更不能让敌人钳制住自己的弱点，而且老师的格斗术真的好弱。

不要面子的格斗老师：“？？？？？”

你们家的家长是怎么回事？

一年级生首次上格斗课，把格斗老师甩出去，这话说出去谁信呐？

这像话吗？

温羽在学校里一战成名，一开始老师们都把这件事当做一个笑谈，问题是当事人杰克老师完全不能够接受这件事，不甘心的挑战了一次又一次，下场都无比的惨烈，论格斗老师给一年级生花式摔的日常。

这一波实在是把其他的格斗老师好奇心都激起来了，真的有那么强吗？这才是个一年级生呀？不至于吧？这传言像话吗？

不信邪的格斗老师们一个个找上门了，想着试一试温羽的底子，然而，下场无一例外，通通都给温羽摔了出去。

格斗老师们：“？？？？？”

卧槽？

这是一个一年级生该有的实力？

老师们不甘心呀！

一个个攥紧小拳头，恨不得天天都来找温羽晒上一场，男人该死的胜负欲都激起来了。

本来吧，他们认为温羽是个小朋友，他们应该让一让孩子的，只是简单的测试实力而已，他们一个个为人师表的，哪能跟孩子一般见识呀，然而，现实啪啪啪的打脸，真相是你用尽全力都不见得把人撂倒！

格斗老师们：“？？？？？”

这认真的吗？

这是哪来的稀世珍宝？

这件事更是传到了校长的耳朵中，格斗系这帮老师一向是心气高，脾气大，哪想到这帮家伙为了跟小朋友再战一把，那叫一个殷勤呀，每天都给跑去给小家伙买牛奶，自掏腰包给小家伙办什么午餐卡，只恨不能把小家伙塞到腰包里了，这是绝世的天才啊啊啊啊啊啊啊啊啊，最惨的是这么厉害的天才宝贝，还是贫困生，简直闻者为悲伤。

格斗系的教导更是一封联名信写到了校长那儿，这个孩子是一个难得一见的好苗子呀，考虑到他“家境贫寒”，希望校长一定给他们家一定的政策优惠，如果实在不行的话，格斗系老师们愿意负担他未来在校的所有学费，这个孩子跟格斗实在是太有缘了，希望校长能够把他拨过来，让我们根据他的特点做专门的特训，他不能够跟一年级生待在一块，他所上的内容与他的实力不匹配，他需要更匹配的训练。

校长陷入了沉思，“……”

这不是巧了吗？

昨天隔壁机甲系的主任写的推荐信，这会还搁在他的书桌上呢。

为了生源的问题，格斗系老师与机甲系老师的关系可谓是僵到了极点，恨不得大撕特撕一顿，彼此之间更是两看相厌，恨得牙根直痒痒，为了温羽的归属问题，争得面红耳赤，没有人愿意退让一步。

双方一度僵持不下，校长多次调解都没办法把问题解决了，只能是当着双方老师的面把温羽喊了过来，让温羽在两者中间，看看他到底想要选哪一个，美其名为尊重孩子个人的想法。

偏偏小崽崽是个豪横的，大大方方的表示：“这有什么好争的？这两个我都是要学的，我爸比说了，听话的小朋友是不能够偏科的！”

校长一度喜极而泣，诶哟，好孩子实在是太懂事了，这不是两全其美的好办法吗？

虽说这个学习过程会很辛苦，但是，这样能够学到不少的东西呀，而且如果孩子实在接受不了这样高强度的学习，是可以找老师适当的调低难度的。

在老师们知道温羽的学习都是由爸爸教导的时候，心有戚戚。

诶呀，可怜的孩子生在如此贫困的家庭，连家教老师都请不起，实在是太惨了，呜呜呜呜……

这简直就是闻者为悲伤的呀！

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