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第35章 三所学校的新认知（第1页）

第35章o35：三所学校的新认知

活动完筋骨还要休息片刻，好整理状态迎接第三节课。

所以，在教导主任或者值日教师确认好队伍整齐后，就用对讲机通知广播室的值日同学播放广播体操的音乐。

【之前都没看到有课间活动，还以为川省的学校都不做广播体操呢。】

【时隔多年，我终于又看到了我的体操。】

【就是不知道这是第几套！】

下一秒，一个熟悉得不能再熟悉的女播音腔调的传入直播间：

第二套全国中学生广播体操《时代在召唤》，现在开始！

噔铛噔铛——噔铛噔铛——铛噔铛——预备，起！

熟悉的节奏后，接的是这辈子都不会忘记的“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”。

操场里，身穿统一校服的同学们跟随口号做出相应动作。

看着整个操场的同学，做着不算整齐却又大规模的体操，直播间的观众也瞬间被勾起了回忆。

【妈耶，跳这套广播体操的都三十了吧？】

【三十五的我，最喜欢踢腿动作，每次都故意踢别人屁股！】

【我特别喜欢这套！动作特别流畅，但也是真的难。】

【这套不属于大众，有点竞技了，当年我也跳得一塌糊涂。】

【好像是初做的，高中还在做这套啊？】

【我9o后，上学也做过！】

【时代的泪目啊！】

还有一边可以明显的看见同学们是处于不知所措的状态。

【那边是高一的新生吧？都在东张西望不知道干嘛，哈哈~】

【好歹是重点高中，都没有提前教学吗？】

【这样直播出来可不好看！】

【上面不是有领操的吗？就相当于是教学了。】

——

二中此时也是大课间活动，但是并不是“一二三四、五六七八”的口号式体操。

而是学生们的右手都拿着一个绑了红绸的鼓棒，最前方还有五个打鼓的学生，跟着《精忠报国》的音乐节奏而挥舞。

“恨欲狂，长刀所向，多少手足忠魂，埋骨他乡……”

同学们跟随节奏，动作有力而利落。

音乐每唱完一句都会在最后的结尾加一个“哈”的语气，以示雄风！

全校同学的一句“哈”，威风凌凌！

【不是吧，陈校长这居然搞这么先进的东西，武术操欸！】

【我去，有点牛。】

【陈校长有点东西啊，之前都没机会看课间操，没想到居然还是武术操。】

【光有招式，没有内功心法吗？】

【陈校长：还没有谱写出来！】

【哈哈哈，顺便来个后空翻呀。】

导演此时在演播室里看着在线观众快破十万了，还在慢慢的往上涨。