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第3章 未来五虎（第1页）

接下的二对二斗牛，证明了胡黎心中的猜测。

胡黎感叹啊，为什么现在的学生都发育得这么快，个个都长得人高马大的。两少年身高都在一米七五以上，有一个身体也很强壮。

而胡黎这边，胡黎才一米六几，身体也不强壮。胡黎现在的队友，就一米七左右，很瘦，看上去就像竹竿。斗牛正式开始，首先开球的是两学生。

中场处，两学生开球，胡黎在三分线内等着对方。个子比较矮一点的1号学生带球向胡黎所在的方向突破，胡黎马上堵上去。

那1号学生在面对胡黎的时候，连续的交替运球，背后运球，转身等。那1号学生耍出的这些动作，在胡黎面前根本起不到任何作用。

那1号学生见没有机会突破进去，只好把球传给自己的队友。另外的一个24号学生早已经在内线占据了一个好位置，那个24号学生利用身高优势，打板入筐，一比零。

接着是胡黎这边开球，胡黎接过队友传来的球，向左边带去。防守胡黎的那1号学生知道胡黎突破厉害，看见胡黎想从左侧突破，马上上前贴身防守。

只是这1号学生还是低估了胡黎的实力，胡黎很轻松的做了一个过人动作。胡黎很喜欢防守方贴身防守，这样胡黎觉得更容易突破。这不，球从那1号学生的交替穿过，而胡黎早已经从1号学生的前面越过了那学生。胡黎拿到球，轻松上

篮得手，一比一。

胡黎这边进球，轮到对方开球。高个24号学生把球开给矮个学生，然后向篮下跑去。

高个24号学生现在知道自己有身高优势，打定要在篮下吃死对方。只是现在球没有在高个24号学生手中，高个24号学生只能在篮下拼命的抢位着。

球在矮个1号学生手中，矮个1号学生知道胡黎带球很厉害，心中早已想和胡黎较量一下了。矮个1号学生认为之前第一球是自己手感还没来，只好传球。

现在手感来了，自然不急着传球了。矮个1号学生带球，胡黎早就站好位置，就等着矮个1号学生进攻了。

矮个1号学生也不知道胡黎的防守到底怎么样，所以很谨慎的向胡黎右侧突去，想一下越过胡黎。

只是胡黎可不想这么就放矮子1号学生过去的，胡黎身子一移，挡住了矮个1号学生的路线。矮个1号学生带着球，来回的背后、交替运球。

胡黎看矮个1号学生带球确实是蛮不错的，矮个1号学生的运球证实了胡黎之前的猜测。

胡黎看着眼前的矮个1号学生，感觉矮个1号学生比之前那些人运球都厉害。矮个1号学生运着球，时间越久，心里越是急躁。胡黎看到矮个1号学生开始急躁起来，知道矮个1号学生已经忍不住要突破了。

而高个24号学生也看见矮个1号学生急躁了，连忙上前帮忙，想上来帮忙挡住胡黎

。高个24号学生的想法很不错，只是胡黎不给他做挡差的机会而已。

就在高个24号学生上来帮忙掩护时，胡黎已经动起来了。胡黎的出手很快，快到矮个1号学生都不知道球是怎么被胡黎给偷走的。

而高个24号学生这时也已经从内线移到两分线外了，此时胡黎的队友也已经空了出来。

胡黎把球偷走后，也看到自己的队友那里已经空了，连忙把球扔了出去。胡黎的队友稳稳当当的把球接住，高高跳起，打板入筐，二比一。

高个24号学生安慰了一下矮个1号学生，示意不要太在意。

接着，高个24号学生开球，矮个1号学生拿住球。两个学生现在学聪明了，矮个1号学生一运球进来，高个24号学生马上上来帮忙掩护。

这时胡黎被高个24号学生死死的挡住，胡黎的队友立马补防上去。换位防守，矮个1号学生看眼前不是胡黎在防守，脚前伸，启动突破。

胡黎的队友已经是很努力的去防守了，只是还是让矮个1号学生突进去了，胡黎不得不上去补防。矮个1号学生以为胡黎不会上来补防，已经跳起要投篮了。

只是当矮个1号学生看到胡黎来补防后，慌得连忙想把球传给高个24号学生。胡黎早就判断出矮个1号学生接下来的动作了，除了强行投篮，那么就只有传球了。

虽然矮个1号学生身高还比胡黎高了不少，但

是矮个1号学生还是不敢在胡黎面前投篮，矮个1号学生选择了传球。

就在矮个1号学生刚把球丢出手时，胡黎的手就抓向刚从矮个1号学生飞出的篮球。胡黎拿住球，一个小抛投，球很听话的往篮筐里面钻去，三比一。

接下来，比赛很快的就结束了。高个24号学生开球，并拼命往篮下跑。

矮个1号学生接住球，看见高个24号学生已经抢好位置，把球直接扔给了高个24号学生，高个24号学生不负众望，把球打入，三比二。

接下来，胡黎拿球突破，跳投得手。接着又是抢断，上篮得手，五比二，比赛结束。

两个学生很不服，嚷着还要继续和胡黎比，还拿出手机打了一个电话，说是搬救兵。

而胡黎之前的队友现在已经是很累了，根本没说什么就自己走了。从一开始打到现在，胡黎已经打了将近两个小时。

而那个和胡黎做队友的，也是那时开始和胡黎组队的，也打了两个小时左右。

胡黎打了两个小时还是没有感觉到什么累的，所以就答应继续留下来。

而胡黎之前的那个队友，打了两个小时，现在都觉得有点虚脱了，那敢在继续打下去啊。比赛一完，胡黎的队友就离开了。

胡黎和两个学生休息了十来分钟，有来了三个学生，这三个学生就是刚才高个24号学生打电话叫来的。

身高和之前的两个学生都差不多，都在一米

七五以上。最让胡黎惊讶的是，其中有一个将近一米九的样子，并且很强壮。

看来，这五个学生是一伙的，平时没少在一起打球吧。胡黎猜的不错，这五个学生都是同一个学校的，是深圳有名的贵族学校。

五人能够聚在一起，不是因为他们对篮球有多么的热爱。他们打篮球的初衷只是为了风光，五人在学校看见学校篮球队的队员都很受女同学的欢迎，并且有很多女粉丝，五人才慢慢开始接触篮球的。

这五个学生接触篮球的时间都没有超过一年，如果让胡黎知道，肯定会很震惊的。之前的两个学生，实力怎么样胡黎心里可是很清楚的。

在胡黎看来，没有两三年的时间根本没有这样的技术。就以矮个学生来说，运球相当的闲熟，没有两年以上的球龄根本不可能达到那样的技术。而高个学生在篮下的技术也相当不错，和队友之间的配合意识也不错。胡黎知道，这些都不是一般学生懂的，这需要长时间的学习、积累。