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第59章 教学（第1页）

有了教学工具，池清栩下午就开始给三小只上课了。

“香锅锅，这个是什么呀？”小兔狲指着小黑板，好奇地问，看到池清栩拿粉笔在上面写出了字，更是惊讶地睁大了眼睛，像是想不明白为什么黑的板子上能写出白色的字来，感觉好神奇喔。

“这个是黑板，我手里的是粉笔，要不要玩一玩？”池清栩把小兔狲抱起来，塞了一支粉笔给他。

小兔狲还没有化形，因此他还没有小手手，只有小爪爪，只见他很用力地把小爪爪并在一起才能握住粉笔，想要写写画画却是不能了，只能划拉出几根歪歪扭扭的线条。

小灰狼的情况也是一样，他的小爪爪是很灵活，但还没灵活到可以写字的地步。

唯一能够涂涂画画的就剩小狐亚了，谁让他是小伙伴中间唯一一个有小手手的呢。

虽然他拿着粉笔不知道在画些什么，全是乱七八糟的线条，估计只有他自己才能看得懂，但画完还觉得挺有成就感的，好不得意地晃头晃脑起来，惹得两个小伙伴羡慕得不行。

哇唔，他们也好想像小狐亚那样厉害，可是他们没有手手啊。

池清栩先安慰了一下小兔狲和小灰狼，告诉他们没必要灰心丧气，等以后他们长大些，有手手了，就可以和小狐亚一样写出画出自己心中所想了。

虽然被香锅锅温柔地安慰了，可是小兔狲和小灰狼还是忍不住齐齐叹气，皱着张毛绒绒的小脸，两只小耳朵都变成了飞机耳。

唉，他们为什么这么小啊，要是再大个一两岁就好了。

真的是出生得太晚了。

而小狐亚则仰头巴巴地看着池清栩，什么也不说，脸上却写满了香锅锅快问我几个字，显然有好多想说的，就等着递个话头给他了。

池清栩一看就明白了，当即笑着伸手点了他脑门一下，配合地问道:“我们小狐亚这是写了什么呀？可不可以告诉哥哥呀？”

他是真的什么也看不出来眼前这一团鬼画符是什么东东。

小狐亚立刻煞有其事地指着自己画出来的线条，有模有样地介绍起来，“这是香锅锅，这是族长……这是我和小阿里。”

“是名字？”池清栩问。

他怎么看都看不出来像是图画。

“对哒，香锅锅你真聪明。”小狐亚给了自家香锅锅一个赞赏的眼神。

他是看到过香锅锅写的文字的，好像和他写的差不多（咱池崽啊，红口白牙的，你别诬陷我，哪里就差不多了。）

他可真聪明，都会写字了。

玩闹了一会儿，池清栩刚让三小只排排坐好，要开始讲课的时候，门口就响起了熟悉的大嗓门。

“小池，小池，你在吗？我和羊冬来找你玩了。”

教学安排被迫中断，屋里的池清栩连忙喊两人进来。

一进屋，猫云就眼尖地现了挂起来的小黑板，立马拉着池清栩问东问西的。

小池家就像个百宝箱一样，每一次来都能现新鲜东西。

池清栩想了想，干脆把猫云和羊冬也一起拉入了学习小组，让他们跟着三小只一起学习，教三个是教，再多教两个也是教，没太大区别。

“文字？文字！小池你是真的要教我们认文字写文字吗？没有在开玩笑？”听了池清栩说的话，猫云激动到难以自持，晃着池清栩的肩膀再三追问确认。

池清栩一把扒拉开搭在自己肩膀上的那只爪子，微笑道:“我是那么喜欢看玩笑的人吗？当然是认真的，以为我是闲得没事了逗你们当消遣呢。”

相比之下，羊冬显得淡定了许多，已经自觉地找了个位置乖乖坐下。

等猫云也找到位置坐好以后，上课便正式开始了。

池清栩怕冷，非必要不想离开温暖的床，因此把教学的地点定在了三小只的房间，火炕烧着，床上暖和得很，一点儿都不觉得冷。

他在中间的墙上挂上了小黑板，左边坐着三小只，右边则是羊冬和猫云，一边一个可折叠床上书桌，书桌上摆着白纸和笔，因为小兔狲和小灰狼用不了笔，池清栩给他们准备的是沙盘，让他们可以用自己的爪子练习写字。

想到三小只的加减法都已经学到一百以上，两百以内，算数比老祭司还快还准了，池清栩决定先教他们学会阿拉伯数字。

池清栩挨个把o到9的阿拉伯数字给书写出来，拿着一根小教棍指着黑板上的数字，先教他们认，再教他们写。

认都认得很快，三小只都很机灵，猫云和羊冬记性也不差。

等到动手写的时候，难题出现了。

像是1，o这种比较好写的，一笔就能写出来的数字虽然猫云等人个个都写得歪歪扭扭的，但好歹勉强能看出来是什么数字。

而其他数字，像是5，8，6，9这些需要拐弯的，需要多写几笔的数字，他们就写不出来了，好像双手不听使唤似的，脑子会了，手却没会，写出来的东西完全就是一团糟，根本认不出来。

猫云急得抓耳挠腮，整个人显得很焦躁，“怎么办啊？好难写，我写不出来。”

不止是他，其他几个也没好到哪里去。

唯一一个写得还像个样子就是羊冬了，他勉勉强强地记住了该怎么写，就是慢了些，回忆了好一会儿才想起来。

池清栩先纠正了一下羊冬拿笔的姿势，再给他演示了一遍4的写法后，来到了猫云身边，握住猫云的手，手把手地教他怎么写，还安慰他不要急，慢慢来。

被带着多写了几次，猫云总算是学会了，看到自己终于完完整整地写出了全部的数字，猫云忍不住咧着嘴巴笑了起来。

这时，羊冬在教小狐亚书写。