热血中文

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第82章（第1页）

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霍格沃茨的第一个暑假，伊芙琳依旧保持了给他写信的势头，还极力邀请他和莉莉一起出来玩。她非常有大小姐风范地打包票，说他们只需要来就行，她包揽所有费用，还用了“钱花不完会被她爸爸拿去交学费”这种荒唐的理由来欲盖弥彰。

当然，斯内普和她们一起出门了。

尽管他觉得这趟旅程一定会很累，很热，可能还要给她们擦屁股，但是他还是去了。

他们一起去了伦敦，去看了白金汉宫，还去了唐人街。伊芙琳在唐人街就好像回家了一样，一看到唐人街那个鲜红的牌匾，她的尾巴就止不住地在摇，肉眼可见地兴奋又快乐。

她扑进唐人街，东跑跑，西转转，脸上的笑容就没有消失过。她还信誓旦旦地说要带他们找一家最正宗的中餐馆，然后就非常有使命感地“哒哒哒”进店探查，滔滔不绝地给他们讲她的判断小妙招。

伊芙琳会讲中文。而且从她和那些华人无障碍的自如沟通来看，她的中文水平非常高，甚至高到了和母语使用者一样的水平，更让斯内普感觉意外的是，她不仅仅掌握了语言，还对相应的文化了如指掌。

伊芙琳很聪明，斯内普一直知道。只是她从没有这么锋芒毕露地表现出来过。

她说她学会中文的方法是在家看书，而且她的父亲巴蒂·克劳奇也会使用多国语言。斯内普倒不觉得光是看书和口头练习能达到这个程度，至少伊芙琳本人对这门语言还有相应的文化相当热爱，而热爱就是驱动伊芙琳的动力。

斯内普忽然对这门语言有了一些兴趣。

回到家后，他去二手书店买了一本教中文的书。那本书很浅显，大致就是拼音和日常用语。斯内普花了一个暑假就把它看完了，然后准备购买难度更高一些的书籍。

二年级开学，斯内普的霍格沃茨生活并没有什么太大变化。

布莱克的弟弟小布莱克进了斯莱特林，他长得和布莱克很像，但性格毫不相同。

雷古勒斯·布莱克是个稍显安静，倔强，心有城府的小男孩。斯内普在看到他的时候就觉得这不会是个麻烦精，事实也的确如此，雷古勒斯很快融入了斯莱特林，据说他的飞行课成绩很好，只要他想，就很有希望加入斯莱特林的魁地奇队。

而伊芙琳的阿尼马格斯变形也提上了日程。她说麦格教授要她开始尝试着从第一个变形步骤实施，从她的表情和尾巴，斯内普能看出来她满怀期待，但又十分紧张。

她确实很紧张。而阿尼马格斯也确实很难。

因为曼德拉草叶子的效果，伊芙琳这几个月的状态都不是很好。刚含上一片新叶子的时候她会亢奋几天，话变得很多，但过去这阵儿后她就开始昏昏沉沉，上课不由自主地打瞌睡。

她显然对自己的这种状态很不满意，但她也没有什么更好的办法，只能硬着头皮坚持下去。

斯内普并不介意为她提供帮助。他把自己的课堂笔记借给她抄，因为伊芙琳的需求，他也开始注意记录课堂笔记了。而且伊芙琳也非常非常喜欢他的课堂笔记，不知道出于什么原因，她还把斯内普一年级的魔药课本要走了，仿佛那是什么金子一样的宝物似的。

伊芙琳的尝试失败了很多次。但斯内普不觉得她会一直这么失败下去，因为他知道伊芙琳不是高尔和克拉布那样脑袋空空的蠢猪，而且她有着全力支持她的家人、教授，还有朋友。

她是一个生活在幸福里的孩子，她也知道这一点，并用尽全力地向对她释放过善意的人进行独属于她的回报。

2月的满月之夜，伊芙琳的阿尼马格斯第一步成功了。他们一起前往禁林，采集露水，然后制成阿尼马格斯的魔药。

斯内普并不觉得这次夜游是一种负累和勉强。尽管他知道伊芙琳觉得又欠了自己一份人情，但斯内普本身对阿尼马格斯就颇为好奇。

他没有想要练习阿尼马格斯的欲望，他想过这个可能性，只是他觉得此时阿尼马格斯对自己而言没有用处，而且他也亲眼目睹了伊芙琳为此付出的种种努力，斯内普觉得此时时机并不成熟。

显然，对于能和他一起出来夜游，口口声声说“我的胆子很小！”的伊芙琳是相当兴奋。

她在禁林里蹦蹦跳跳地走着，脚步声比他的要轻快许多，而且她一直在唱歌，唱着旋律陌生，但十分好听的中文歌。

斯内普能听懂一些词句的意思，比如“月亮”、“梦想”、“生命”之类的，可歌词的意思连起来他不是太能理解。最近他懈怠了对中文的学习，因为平时需要他研究的黑魔法和魔药类资料就已经够多的了。

他觉得自己还是得把中文书捡起来多看看。

伊芙琳很轻易地就把有求必应屋的位置告诉了他。她知道这个秘密的分量，但她毫不吝啬于和他分享。

斯内普渐渐地在习惯这种和伊芙琳的相处方式，她把自己划到了一个可以全然信任、又能全然付出的小小保护圈里，他不需要担心自己在她心里的形象，不需要怀疑她的动机，更不需要对她有所警惕和防备。

这种感觉是陌生的。也是让他恐惧的。

斯内普不知道自己能否将完全的信任交付给伊芙琳·克劳奇，尽管他已经熟知了她的本性，能预判她的行动，能看穿她的想法，可他还是在犹豫。

这不是对伊芙琳·克劳奇的犹豫。

斯内普不讨厌伊芙琳……他喜欢这个朋友。

她很有趣，她很聪明，跟她聊天总是很愉快，她能提出很多天马行空出其不意的见解，她能灿烂快活地哈哈大笑，她会为他打抱不平，她在乎他的想法，崇拜他，尊重他，理解他，关心他，也喜欢他。