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第6章 6 王老師（第2页）

看樣子2o22和1982兩個時空的時間是齊頭並進的，他剛才貿然回到2o22，結果1982這邊王向紅等人就來找他了。

如果他剛才在2o22待的時間太久，王向紅等人找不到他怎麼辦？

僅僅找不到他還好說，萬一他突然穿過來直接穿到了幾人面前，這怎麼整？

怕不是把他當封建迷信給辦了！

這是個教訓。

以後他要穿越時空必須得有隱秘空間和足夠時間的緩衝才行。

王向紅的兒子和兒媳已經上工去了，家裡安安靜靜，於是王東喜便來添茶倒水。

一人一個瓷缸，樣式統一，白底紅字，上面字也統一：

78年福海魚汛大會戰獎。

王憶打開報紙，王東喜上去翻了翻看似隨意的指了一篇說道：「王老師，你給我們講講這篇吧。」

這是3月25日的《江南日報》，昨天莊滿倉給他們送來的報紙之一。

王憶抖了抖報紙念標題：

「這篇報導分主標題和副標題，主標題叫『武安社隊幹部振奮精神抓春耕』，副標題叫『從思想教育入手，建立崗位責任制』。」

「我先給大家分析一下正副標題……」

「不用不用，你先往下念。」王東喜著急的說道。

王憶詫異的看了看他：這是考核自己認字水平？那你可考錯人了，實不相瞞，兄弟可是正兒八經大學生！

他便繼續往下念：「本報訊，通訊員蘇烏報導——」

「武安社隊大隊委加強對農村基層幹部教育，廣大基層幹部振作精神，把應負的領導工作擔當起來，穩定和完善了生產責任制，推動了春耕春播。」

「該社隊農業生產普遍建立各種形式的聯產承包責任制以後，由于思想、組織工作沒有跟上，有的幹部以為『分了責任田、幹部沒事幹』。於是部分基層組織渙散，甚至陷入癱瘓、半癱瘓狀態。」

「在這種情況下，該社隊1981年的主糧產量僅比198o年增產6o％，而在剛建立生產責任制的198o年，主糧產量比未建立生產責任制的1979年增產達2oo％……」

這時候王東喜熱切的看向王憶：「王老師，那現在我們要考考你，該社隊在建立生產責任制的第二年比未建立生產責任制的最後一年，主糧產量提高了多少？」

王憶微微一笑。

考我數學？

搜一賊！

他立馬伸出手指開始掐算。

198o年比1979年產量增2oo％，設79年產量為1那8o年就是增2達3，而81年比8o年又增產6o％……

答案只有一個！

真相就在眼前！

「王老師你這是幹啥？」劉紅梅愕然問，「算命？你靠算命算數？」

王憶哈哈笑了起來：「不是，我是在掐指頭做運算！」

「答案是81年比79年增產了38o％。」

王東喜聽到這數字後看向王向紅：「支書，這聯產承包責任制對人的幹活積極性提高太多了，你看這聞……」

「我看這聞誇張了。」王向紅接過他話頭，「咱雖然是漁民不是農民，但也種著地，一畝地產糧多少咱不清楚？」

「兩年增產38o％，哼哼，四年增產76o％？那是不是再過一百年，光靠他們社隊的地就能養活全國老少？」

「這不對，這是高指標、浮誇風的錯誤！」

王東喜愣了愣看向劉紅梅。

劉紅梅低頭不語。

王向紅繼續擲地有聲的說道：「肥豬賽大象，就是鼻子短。全社殺一頭，足夠吃半年。這是要鬧笑話的！」

王東喜低眉順眼化作小媳婦，他又翻了翻報紙指向一篇說道：「王老師，那你給讀讀這個聞。」

王憶說道：「這篇聞還是分主標題和副標題，主標題是繼續支持農林牧副漁全面發展，副標題是全國農業銀行分行行長會議提出農村金融政策工作任務。」

「今年農村金融工作要圍繞提高經濟效益這個中心，大力籌集資金，管好用好資金，繼續支持農林牧副漁各行業和農村工商業的全面發展，堅定支持經黨中央經濟改革……」

「行了，不念了。」王向紅端起茶缸喝了口水，「東喜你和紅梅是想拿王老師當槍使呀？你倆對聯產承包不死心！」

王憶一聽這話恍然大悟。

從他答應做教師開始，三人就稱呼他為王老師了，這顯然代表認可他的能力。

王東喜所謂的考核是想借他的嘴巴在島上推行聯產承包責任制。

顯然，王向紅是反對這項工作的，估計王東喜劉紅梅等人已經多次勸說他但無用，於是把主意打到了王憶這個大學生頭上。

也就是說他這剛當老師還沒有坐熱屁股，就讓人給算計了。

王憶感嘆，城市套路多，我要回農村，農村道路滑，套路更複雜！