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坐在他下首的老师,默默的垂头,抬手抹了把脸。
赵明明要笑死了,低下脑袋憋笑,跟梁星星说小话儿,“还好咱资历不够,配不上前面的尊座。”
梁星星轻扯了下她衣角,示意她别嘀咕。
“你放眼望去,人家的学生都是整整齐齐的,校服板板正正儿的,剪着短发,就到这儿,”韩主任边说,边举着手在自个儿耳朵边比划,“利利索索的,看着就有精气神儿。”
“操场上等着做操时,食堂里排队等着打饭时,人家的学生,兜里都揣着一个巴掌大的小本儿,瞅着空儿就掏出来背,我厚着脸皮瞅了瞅,那密密麻麻的,都是知识点儿啊,不积跬步无以至千里,都知道学习是持之以恒的事,但是咱们的学生,不仅不懂积累,还不知道努力啊!”
“你们去各年级转悠转悠,咱们的学生在干啥,别说是下课学习了,就是上课都不专心,偷吃零食的,偷传小纸条儿的,偷玩儿手机的,还有那偷摸儿牵手的!”韩主任痛心疾首道。
底下被韩主任当堂捉住早恋同学的老师,面上无光的抬不起头来。
“女同学们的问题也很多,那一个个儿的,你去看,那门帘儿都蛰眼睛了,还照着小镜儿美呢,那留两缕须须是想干啥?手指头上,涂着花花绿绿的指甲油,有的还镶钻,那、那长得都能给人眼睛戳瞎了,学生没个学生样儿!桌肚里的梳子镜子,还有些瓶瓶罐罐儿,咋的,摆摊儿来了?学校是学习的地儿,心思要花在学习上,所有影响学习的东西,通通都给没收掉,让家长来领!桌肚里只能放学习有关的物品!”
“诶,又偏题了,韩主任要是去写作文儿,那分儿肯定是不及格。”赵明明小声吐槽。
梁星星将这批评也听得心不在焉。
她刚刚还是头回跟刑烈那么默契,却是……并不让人开心。
“总而言之,言而总之!”韩主任大手一挥,铿锵有力道,“就是咱们的学生太松散了!我身为教导主任,先自我检讨,确实平时对他们太放任了!他们年纪小,不懂事,做不到约束自己,咱们做老师的就要帮助他们……”
……
开会开了半个小时,韩主任讲得口干舌燥,喝了口茶,缓了缓激动的神情,总结道:
“首先,这个,收假的时候在门口就要严查,收掉他们一切的电子产品,包括手机,游戏机,耳机等等,影响学生学习的小说儿,杂志,那花花绿绿的漫画吧那是,都收掉,到时候通知学生家长来领。这个事儿呢,我会跟政教处的老师说,下周开始施行,一定要严查!”
“其次,学生这个校服,我看见很多学生还是只穿校服外套,不穿校服裤的,各班班主任都反省一下,教育工作出了什么问题,不能说是只管上课,也要抓班风班纪,校风校纪,是吧。校服要穿全套,不允许裁剪修改,不允许佩戴首饰,指甲干净整齐,再说一遍,不允许化妆。”
“还有那个头发,发型儿,也是从下周收假开始,男生剃板寸,女生剪短发,就到这儿……”韩主任又抬手在耳朵的位置比划。
底下坐着的老师们心里咯噔一下。
别的都好说,就是……咋的上个学头发还没啦?
chapter31
这是第一次,老教师和新教师未经商议,统一口径。
老教师思想偏传统,姑娘家家的,梳个辫子好看,又不耽误事儿,要是真剪成那么短,那没个闺女样儿,哪儿成啊?
“不留刘海儿不就行了?哪有上学还让剪头发的,头发碍着学习啥事儿了?”
“就是,那姑娘家的,梳个辫子咋的啦,非得扮成假小子才能好好读书?”
“再说了,那全都剪成了蘑菇,一眼望过去,连个男女否分不清,这就好看了?”
新教师觉得,学生有自己的审美权利,在不影响学习的前提下,老师、学校都不该强制性的要求她们剪头发,剥夺学生的自主权利。
“主任,学生剪不剪头发,那是他们的权利,校规只说不能标新立异,男生头发不过肩,在此基础上,如果还要强制性剪发,那就是侵犯学生的权益了。”
“主任,穿校服是正确的,但咱也不能让学生都秃着脑袋上学吧,这就过分了。”
“主任,咱们的教育,要讲究德智体美劳全面发展,这里边可是有美育,您要求发型统一,这就是在扼杀学生爱美的天性,剥夺学生受教育的权利。”
韩主任刚以一己之力掌控整个会议,现在却是被老师们群起而攻之,毫无招架之力。
怎么招架嘛。
他就一张嘴,底下那全是嘴。
新老师的架势像是随时能给他拉去公安局,老教师们倒是平和责怪,但这些返聘回来的老教师,都是祖宗,他哪儿敢惹?这一个不好撂挑子不干了他咋办?
甚至是!
底下的嗡嗡议论声,都比他的声儿大。
“安静!”
“安静!别吵吵!”
“听我说!”
会议室里顿时静了,一双双眼睛都看向韩主任,好像他今儿不说出个四五六来,别想出这道门儿一样。
“学生在课堂上梳头发照镜子是不是事实?”韩主任掰着手指头给他们数,“头发长的女同学,洗头发忒耽误时间,是不是事实?那头发长的,洗完半天晾不干,披散着进教室,违反校风校纪,是不是事实?”
底下有女老师正要张嘴。
韩主任抬了抬手,“先听我说。”
“最重要的一点我还没说呢,那女同学光想着打扮,梳啥辫子好看,哪个头发绳儿好看,花花绿绿的发夹,这会不会影响学习心思集中?本来呢,这个年纪的小孩儿,他就容易情窦初开,欸,这个女同学夹着个发夹好看,那个女同学散着头发好看,这对女同学的关注多了,就容易生出别的心思来,女同学也一样啊。”
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