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之前蒙适和恩誉来二姐蒙惠家的时候,就特别喜欢这个房子,所以在蒙惠提出要把房子卖给他们的时候,蒙适和恩誉几乎没有考虑就答应了下来。
这里的房子要比现在住的房子大多了,三室一厅,正好够孩子们的居住,蒙适和恩誉住最大的一间,女儿蒙莲杰住最小的一间,蒙杰和蒙泓杰住一间,分配的刚刚好,而且最方便的是,旁边就是郑州市区最大的菜市场-陇海菜市场,里面卖什么的都有,生活十分便利,最重要的是,这里有一个小学,叫做逸夫小学,离小区特别近,而且只有一条路通着,安全自然是可以得到保障的,虽然熊尔河从这里流过,但是常年水深不过大人的腰间,还经常处于干涸状态,只要对孩子们要加管教,这条河也就不会有安全隐患。
在放假前,蒙惠已经帮蒙适找到了逸夫小学的老师办理蒙杰的转校手续了,当营门街小学的老师们,得知是这个孩子要走的时候,还是挺舍不得的,毕竟蒙杰在学校里也是炙手可热的“小明星”呢。
在忙完父亲的葬礼后,蒙适又开始紧锣密鼓的忙装修的事情,蒙杰写完作业,就会跟着恩誉来这个房子里看看,偶尔也会把蒙莲杰接过来,跟恩誉生活一段时间。
这次来看房子装修进度,地面已经大抵完工了,卫生间的墙面也已经做好,装上了一个镜子,当莲杰进到屋里,先就看到了卫生间的镜子,毕竟是女孩子,当即就表示说“我以后要住在这个屋里。”
恩誉不明白女儿为什么要这么说,就问莲杰“爸爸说要让你住在这个小屋子里,你为什么要选择这个更小的屋子啊?”
莲杰又去看了看分配给她的屋子,觉得不是很满意,然后就对恩誉说出了自己的想法“不,妈妈,我就住这个更小的屋子,因为这里有镜子,我早上起来,可以照镜子啊。”
恩誉对莲杰说“我的傻姑娘,这是厕所啊,不是让你住的房间,还没有装马桶呢,等装上之后,你就不会说要住在这个屋子了。而且啊,你住在这里,那咱们家人怎么上厕所啊。”
蒙杰站在一旁说“妈妈,那就让妹妹住在这个屋子呗,咱们把那个房间改成厕所,要不然,咱们家五个人,要是都上厕所怎么办,把原来妹妹的房间多改几个马桶,咱们一个人一个,谁也不会抢了。”
恩誉被两个孩子的天真给打败了,一直在笑。然后又带着两个孩子去菜市场里看了看,这里面卖菜的在整个市场的右半边,中间过道全是卖水果的,市场的左半边是卖衣服和小东西的地方,然后在卖水果的旁边还有一大片地方是卖饭的,恩誉带着蒙杰和莲杰选了一家餐馆,吃了点东西。
秦刚忙完在郑州的事后,又来把莲杰给接走了。
开学的日子快到了,蒙杰也完成了作业,但后来开学的时候,因为是转校的原因,这边的学校没有看蒙杰的暑假作业,他两个月的作业算是白写了。
但是开学前两天的一次摸底测试,却让蒙杰第一次尝到了有知识的滋味。那次的谜底考试,蒙杰整体答得还算不错,开学的时候被分到了较好的班级,也正是这次分班,让蒙杰的人生彻底得到了升华。
第一天开学的时候,蒙杰其实还是挺忐忑的,毕竟班里的其他人已经在一起上了一年学了,对于自己这个转校生,能不能融入这个班集体还是个未知数。因为这个原因,蒙杰在做自我介绍的时候,磕磕巴巴的,没有给大家留下什么深刻的印象。
但其实,小孩子们的同学关系,特别是男生,特别容易建立,已经上学一段时间了,蒙杰就交到了第一个好朋友,他叫穆光远,是个小学霸,学习成绩一直是名列前茅的,反观蒙杰,学习成绩一直在班里是中下等的水平,两人友谊的建立,也是因为都在一个小区里住着,在这个小区里,同班还有徐亮泉、李雯、陈德、贾森几个人,放学之后都一起回小区。
同班的李雯是个智力残缺的同学,在班里一直都是被欺负的对象,但是这种欺负并不是对她非打即骂,而是没有人愿意跟她交朋友,但是徐亮泉就不一样了,他是个非常喜欢玩的男生,对于李雯,他没有歧视,总是跟她玩,放学的时候,总跟在李雯背后拉她的头,而那样的力度只会让李雯觉得是跟她玩,不会认为是欺负她的表现。
贾森,陈德都是外地来的孩子,跟随父母在郑州务工,生活的虽然不是大富大贵,但是凭借父母的努力,也让他们过上了富足的生活。
至于蒙杰的好朋友穆光远,父母都是郑州本地人,他的父亲还是在北京工作的,他的生活条件要比班上大多数人都好一些,跟着母亲和奶奶在小区里居住。当然除了学习好的缘故,穆光远还有一项被蒙杰十分羡慕的“壮举”,那便是班里一直在说他跟班里另一个女孩陈瑶的故事。慢慢熟络以后,蒙杰听其他同学说,陈瑶和穆光远是被定了娃娃亲的一对,他们的父母很早以前就认识,生下彼此的孩子后,当即就定下来了。但是后来,蒙杰却从穆光远嘴里听到了另外一个版本,“根本不是他们说的娃娃亲,就是上次家长会的时候,陈瑶的妈妈跟我妈妈坐在一起了,说起来学习的事,他们聊得比较好,然后陈瑶妈妈让她多向我学习,然后有不会的问题就来问我,再后来,班里的同学就说我俩是娃娃亲,其实根本没有的事。”
作为朋友,蒙杰当然是相信穆光远的,但是两人的交集来看,蒙杰的理所应当的认为他们两个肯定是对对方都有好感的,穆光远的长相也算帅气,更别说陈瑶还特别好看了,除了有点黑黑的,别的没毛病。
小学阶段,谁都不会理解什么是爱,什么是喜欢,但是总能根据哪两个男女同学走得近,就给他们按上在谈恋爱的“罪名”,对于女生来讲,自然是不愿意的,总是感觉不光彩,但男生却非常享受这样的称号,觉得自己领先别的同学,已经变成大人了。
不管在学校的哪个阶段,都会有小团体的出现,在蒙杰的班级里也不例外,三人小团体里有王豪、单强、侯楠,在班里虽然也不欺负别的同学,但是干什么三个人都在一起,再加上他们三个人都是高高的个子,感觉就不好惹的样子。就算是这样,三人团体中的王豪,也被传出跟同班的彭鑫有恋爱迹象,但这个在蒙杰看来,真的是子虚乌有,因为彭鑫真的恨透了王豪,最重要的原因就是王豪给彭鑫起外号。
彭鑫在班里非常受欢迎,因为有一个体育老师是他的亲哥,教音乐的老师则是她的亲嫂子,更过分的是,班里的一个女同学王玟,竟然是她的侄女,想象这样的称呼多尴尬啊,都在一个班里上课,等放学时,同学变成了自己的小姨。哦,对了,王豪给彭鑫起的外号叫“村姑”,并不是因为彭鑫的穿着打扮不合体,恰好是因为她的打扮太过于时髦了,感觉缺少了学生本该有的样子,所以三人小团体叫她“村姑”,也是反讽的一种吧。后来,蒙杰还从王豪口中听说了另一个最重要的原因,彭鑫的身体育要比其他女同学都快,胸部在二年级已经有了隆起的迹象,在王豪看来,按照这个趋势,肯定跟农村妇女一般,所以就给彭鑫起了这个外号。
一整年的熟络,蒙杰已经融入了这个班集体,跟所有同学的关系都非常好。进入了小学三年级,蒙杰又多加了一个身份--鼓号队成员。
在三年级开始的时候,学校就开始选拔鼓号队成员了,原先在营门街小区得到音乐老师赏识的蒙杰,直接就被选中到了小号队,还有一个原因就是,老师觉得蒙杰胖胖的,气息肯定足,吹号自然是没有问题的,所以蒙杰成了小号队的预备队员,虽然是预备队员,但还是要参加日常的训练,这下蒙杰感受到了不一样的集体,每天都需要吹吹打打的集体。
初步学习了小号后,这天老师让所有队员集合到多媒体教师,抄下来小号谱回家自行练习。三年级的学生一共就5个人,跟蒙杰同班的也只有单强,其他的队员都是高年级的同学,而且别人都是正式队员,先要保证他们的抄写必须正确,所以就让蒙杰坐在了后面抄。
但这时候天色已经很晚了,象征着放学的萨克斯音乐《回家》也都播放完了,但是蒙杰连一个篇章还没有抄完,这时候他就急了,一方面是因为前面的人挡着他了,在一个就是旁边的大哥哥,已经快要抄完了,而自己还不知道什么时候才能把第一篇章抄完,他坐在后面,越想越难受,最后直接哭了起来。
安排他们抄写的老师也不在教师里,单强看见了正在哭的蒙适,就过来问怎么了,蒙杰一看是自己的同学,就是伤心的说“我抄不完了,老师会不会不让我回家,我爸爸妈妈还不知道我在学校,肯定会着急的。”
放眼望去,蒙杰不仅是个子最小的,而且还是年龄最小的,小号队的队长是5年级的学生,听见蒙适在后面哭,也十分照顾这个低年级的小弟弟,就把自己抄写的稿子给了蒙杰,然后把他叫到自己身边,让蒙杰把剩下的部分补全,自己则把蒙杰抄写的部分补全。但是蒙杰现在只顾着自己啜泣,哪里还有心情继续抄写呢,虽然他很感谢这个大哥哥把自己的东西给自己,但是,蒙杰已经无力再写了。看到这样的情形,队长就让蒙杰收拾东西了,然后带着他去找了老师,说明情况后,老师蹲下身子帮蒙杰擦了擦眼泪。
“你家在什么地方啊,要不要老师送你回家?”老师看着这个队伍中最小的孩子哭,还是十分不忍心的。当初选蒙杰进入鼓号队的时候,教导主任就说“孩子是不是太小了,跟咱们队里现有的队员比,还差了一岁半啊”。但是选拔的老师还执意要了蒙杰,“毕竟是做后补嘛,这个小孩还挺有音乐天赋的,主任,咱们就留下吧”
蒙杰也没有说话,他也不知道该怎么说,在内心还是希望老师给他送回去的。
见蒙杰不说话,老师就让队长回去把单强叫了过来,问他知不知道蒙杰家在哪里住,顺便让所有人都走吧,没抄完的下次再抄。拿到蒙杰家的地址后,老师现就是学校旁边的小区,就让蒙杰坐上自行车,自己给他送了回去。
毕竟是这么晚了,家长一定都担心坏了,所以老师就问蒙杰“蒙杰啊,你家在哪个楼住,老师给你送回家,然后把情况给爸爸妈妈说一下好吗?”
蒙杰把家里的详细地址告诉了老师,然后两个人就往蒙杰家走去了。
果不其然,恩誉和蒙杰在家十分焦急的等着,虽然知道儿子今天会在学校参加鼓号队的训练,但是已经这么久了,还没有回来。正焦急的时候,敲门声响了,打开门是学校的老师带着蒙杰回来了。
“不好意思啊,蒙杰家长,今天让孩子们在那抄乐谱的,没算好时间,让他们回来晚了。蒙杰可能是害怕了,哭了一会,我刚好也没事,就给孩子给你们送回来了。”老师一边道歉,一边把蒙杰往屋里推。
恩誉看见儿子没事回来了,也就放心了,对老师说“没事没事,我这儿子可能上学早,比起来班里的同学年龄都小,你看看,给你添麻烦了不是,要不在家吃饭吧,都已经做好了。”
老师赶忙推辞,跟蒙杰说了再见之后就走了。蒙杰这会也已经从刚才的不适中调整过来了,热情地跟老师说了谢谢,然后就进屋洗手准备吃饭了。
在经历了刚转校的惶恐与不安后,蒙杰在新的学校里,收获了更多深厚的友谊,有的甚至在他生命中烙下了深深地印记。在学习方面,蒙杰也在极力的追赶穆光远的学习成绩,在三年级刚开设的英语课中,蒙杰十分刻苦的学习,在后面的考试中,拿到了上学三年以来的第一个1oo分。
新学校,让蒙杰有了不一样的学习环境,也拥有了更加快乐的童年。
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