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“干嘛给你看。”邹雅彦看他两眼放光的样子就想耍着他玩儿，“你不是问我配音比赛的事么？我有兴趣啊。”

“咱们先说照片。”

“真想看？”继续制造悬念。

“想看啊。”

邹雅彦其实是个自恋的家伙，特别是自己有了满意的照片时，非常乐意展示出来给别人观赏，当别人发出真诚的叹息（不真诚也不要紧？），赞扬他某张照片拍得特帅时，或者几个看照片的人聚一起讨论哪张比较帅，最终每人评选出一张最帅照片时，就像给他脸上贴了块金子一样让他满足。

于是他装模作样了一阵，吊足了徐翼的胃口，就得意地到书架边上拿了本相册，边翻边说：“等等，我先把一张照片挑出来。”

“有什么不能看的。”班长一把抢过宅男手上的相册，从头翻阅起来，然后真心赞美道，“厉害啊，换了套衣服就跟换了个人似的，看起来好像是你，又不是你的感觉，但是脸又是这一张，帅帅帅，气质完全不一样。”

“废话，老子本来就帅，快还我。”伸手夺。

班长转个身躲过，继续翻，边看边在心里庆幸他没穿着spy的衣着到处招摇的习惯，不然这个日文系里起码有一半女生眼球被他吸住。

相册里的照片跨度很大，有现代有古代，有军装有盔甲，邹雅彦又特别上照，不管是笑的还是严肃耍酷的表情都摆得很到位，让本来就好奇心十足的徐翼，觉得每张都有一个惊喜的感觉。

不过真正的惊喜还在后头，班长在翻到相册接近末尾的地方突然停住手，怎么都翻不下去了，他指头点在照片上，几乎把眼睛瞪得掉出来，看了足足有五六秒时间，然后猛地把这一页举到邹雅彦面前，不可思议地大叫：“这个欧式古装美女是你啊啊啊啊啊——！！！！？”

“还是被你看到了……”宅男颇感头疼地捂着额头。

“真的是你？这妩媚的眼神！修长的手指！性感的锁骨和香肩！还有这半开半闭的嘴唇！你确定是你！？”灯泡一脸的惊艳，边用夸张的语气说还边用手指点来点去。

邹雅彦被徐翼恶心的表扬弄得浑身不自在，顿感被雷击中，他白了班长一眼：“就是老子怎么样？”

徐翼本来就被伪娘照片萌到，又突然收到“裸身版古装美女”现场版的媚眼，顿时觉得心脏漏跳一拍，猛地一股热气就往脸上冲，他不自然地搔搔脑袋，还欲盖弥彰咳了两声：“我说……你就不能穿上衣服么？”

邹雅彦被他突然转掉的话题搞得莫名其妙，本来虽然雷，但是还想听几句表扬来着，现在只好跟着转：“干嘛穿？我热，反正又没人。你还看不看呢？不看还我。”

班长继续拿着相册不还，心里嘀咕我难道就不是人，把眼睛移回到相册上，嘴上说：“看，看，我还没看完呢。”

再往后翻翻，却发现已经没什么照片了，只好还给了邹雅彦。

“怎么样？你觉得哪张最好？”每个看完照片的都会被这样问。

“古装美女那张。”班长得出的结论。

“靠！”

作者有话要说：小剧场：

灯泡：（前后翻相册）怎么就没裸照呢~

宅男：裸照还叫什么spy，蠢蛋。

灯泡：切~

第四节校园文化祭（上）

看完了帅气和绝色相结合的写真集，徐翼又开始了新一轮的挣扎。

是不是要拜托邹雅彦穿着s的衣服出现在文化祭上？照文艺部会议上的说法，文化祭时会在学校花园里摆出一圈小摊，小摊以班级为单位，各自展示自己班级的风貌，摊点的内容可自行决定。

本来班长大人打算穿得帅气一点儿，组织班里的男生跳个群舞什么的，女生就负责管理摊点，可是看到邹雅彦的照片，他顿时觉得，如果让他穿着这衣服在附近随便转转，不就自然而然把人引过来了吗？可是如果邹雅彦太帅的话，势必会影响到他自己在女生中间竖立自己高大英俊的形象……

班长脑内天人作战好不容易挣扎出一个结果，他决定以班级为重，不过可惜的是，这个金点子一经说出口，立即遭到了宅男本人的强烈反对：“不干！像白痴一样转来转去有损老子形象！配音比赛有兴趣，这个你另寻高明去吧。”

“你怎么这么无情呢，会很受欢迎啊。”班长哀求道。

“不干，太蠢了，要转你自己转去，我的衣服借你。”邹雅彦绝不退让。

徐翼转念一想，对啊，这不失为一个两全其美的好办法啊！于是立即应下：“好，就这么说定了，下个星期记得把衣服带来。对了，配音比赛是两周后的星期四下午四点半，对你的s比赛没影响么？”

“比赛是再之后的事了，星期四和五是小排练，大不了和团长说我有重要考试，排练回不去了，老子对配音比赛比较有兴趣。”邹雅彦轻巧地说，“不过我需要一个人和我配合。”

“ok，这件事星期一到班上说，到时候再募集一个。”

于是，在星期一下午的例行班会上，班长宣布了校园文化祭的消息，大家都是大一新生，对于此类活动当然兴致极高、报名踊跃。摊点的内容也很快决定下来——抓金鱼，同时，大家对班长大人愿意出卖色相，穿着spy服装在摊点边上拉生意之举也表达出了高度的赞同和期待。

只是让邹雅彦很是郁闷的是，配音比赛没人报名。

班里其实不缺有日文基础的同学，只是这些人中，不是对本项比赛没兴趣，就是觉得自己的日文太烂，和邹雅彦一起上台就是给他拖后腿去的。

“要不配音比赛，你一个人上？”事后，班长找宅男商量。

“不行，我都想好弄哪段动画了，一个人绝对扛不下来，你给我找个人去。”邹雅彦绝不妥协，“要不就你来。”

“我怎么行！？”徐翼大叫，“我日文才刚学好不好！”

“放心好了，大多数台词是我的，你只有一小部分吧。”

“你站着说话不腰疼，我才学了一个月日文，あいうえお（注：表示五十音图）还没背清楚呢！”

“没事，魔鬼式训练两个星期时间，足够你把这几句台词读到烂熟，而且多看点东西对你学日文也有好处啊。”

“行不行啊……？”班长已动摇。

“包在我身上。”

决定好了之后，雷厉风行的邹雅彦立即拉着徐翼回寝室，取了动画dvd之后又马上赶往日语老师办公室。

“干嘛去？”徐翼已经被邹雅彦搞得晕头转向，完全不知道他要做什么，“你们寝室针头不是有笔记本？要看片找他不就行？干嘛非得去用老师办公室的电脑？”

“找老师帮忙记台词。”

他们的精读李老师是个刚从日本留学归来的年轻女老师，对于学生会主办的活动也充满兴趣，她平时在上课时就对邹雅彦这类有基础却还能认真听讲的学生印象很好，对于他“请老师帮忙记台词”的请求当然不会拒绝，相反，还非常乐在其中。