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  谢时晏点点头，问，“那你认为，孔子说的对么。”

  “当然没错。”小太子理所当然道，“前面说的用行舍藏，是通权达变，进退有度。后面说孔夫子喜欢善于谋划，小心谨慎的人，反对有勇无谋的莽夫……学生认为，圣人之言有理，应当遵从。”

  “没了？”谢时晏眉头微拧，显然不满意。

  小太子沉默片刻，“……学生答完了。”

  谢时晏的指节轻扣桌面，反问道，“春秋时期，孔子主张克己复礼，但时逢乱世，没有一个国君肯重用他，他为此周游列国，一生都在漂浮。若按《论语》所言，他早就该‘藏’了，何必著书立说，广收弟子。若他没有奋力宣扬其思想，开设私学，又何来如今的孔圣人。”

  “王守仁曾言，知行合一。照这么讲，孔圣人岂不是连这点都做不到？又如何做万世师表？”

  “老师说的不对！”

  一连串的诘问把小太子难住了，他小脸涨的通红，却说不出一句话来反驳。只讷讷道，“孔圣人，就是圣人！他说的话肯定没错……那可是圣人之言！”

  “圣人也是人。”

  谢时晏眉头皱的更紧了，“殿下，微臣以为，书学死，人学活。读书是为了开智，如果事事按照书本所言，学成个书呆子，还不如将这些书付之一炬。”

  “无为我所用者，皆为无用。高祖定科举取仕，以四书五经为纲要，殿下讲讲，这是为什么。”

  太子一脸茫然，“自然、自然是因为四书五经，是集先贤大成者，记录了百年间贤者言辞……”

  随着谢时晏的脸色越来越冷，小太子的声音逐渐变小，最后咽到了肚子里。

  过了半晌儿，听谢时晏轻叹一口气，道，“殿下先磨墨吧。”

  太子如获大赦，拿起一旁的墨条，在砚台里轻轻划着圈。像这种小事，一般由贴身太监或者伴读代劳，但太子幼时好动，谢时晏为了打磨他的心性，便让他在自己磨墨。自古磨墨如磨心，如今他倒是沉稳不少，但却冒出来另一个问题——太子过于古板，不知变通。

  若是寻常人家，这样就算了，或许还会称赞一声君子风范，但他是太子，是一国储君！

  西北边防一直骚乱不断，内有藩王虎视眈眈，圣上子嗣稀薄，太子如此软弱，怎能堪当大任。一个国家的将来，不能交到一个只会空念圣贤书的人手上。

  就算他把他硬推上那个位置，他守得住吗？

  “老师，我磨好了。”

  小太子把砚台往前推了推，里面的墨水细腻丝滑，浓淡适宜。谢时晏内心轻叹一口气，太子虽愚钝软弱，但胜在性情温和，不似圣上那般狠戾。他还小，好生教导，或许将来可以做个守成之君。

  他徐徐引导，“这个问题，你知道你父皇当初是怎么说的么。”

  他不等太子回答就继续道，“你父皇说，人生在世不过短短百年，就该追逐自己想要的，若是舍之则藏，未免过于懈怠。大丈夫当于世，应当激流勇进，纵然成王败寇，也生死无怨。”

  “至于暴虎冯河……殿下，您是掌权者，是操纵绳子的那个人。有勇有谋当然好，但这种如凤毛麟角，世人总难做到两全。有勇无谋，或者有谋无勇，只要殿下用对了地方，都不是问题。”

  他看着低头的小太子，语气严厉，“方才殿下的回答没有半分错处，孔夫子的话也没有错，但是微臣依然很失望。尽信书不如无书，世上没有什么事是绝对的对，也没有绝对的错。审时度势，擅用于人，殿下读书时应当有自己的思考才是。”

  “……是。学生谨记少傅教导。”

  谢时晏平日里积威甚重，小太子头都不敢抬，唯唯诺诺应是，具体听到心里没有，就不得而知了。

  终究是一国储君，谢时晏没揪着这个问题不放，还夸了他一句，“磨研的尚可。”

  他坐到书案后面，开启今天的授课，“今日接着学叙而篇，‘富贵可求，虽执鞭之士……”

  这时守在外面的小太监进来报，“禀殿下、少傅，皇后娘娘凤驾。”

  谢时晏瞥了他一眼，“出去。”

  小太监自然知道他授课时不喜被人打扰，但那是殿下的生母，不是旁人！他求救般地看向太子，可小太子只低顾着头，唯唯诺诺不敢应声。

  直到今日课业结束，谢时晏布置下任务，他朝小太子行礼告退，因为他是师长，小太子也对他回了一礼。他才离开书房，见到皇后娘娘的凤驾。

  “娘娘安好。”

  外臣不便和后宫女眷多待，他行了一礼便要离开，却被皇后叫住。

  “相爷留步。本宫今日正要找你，不知可否有时间一叙。”

  “事关太子，劳烦相爷了。”

  谢时晏一顿，终究没有拒绝。清心旁边是一个湖心亭，依水而建，阴翳遮蔽，刚好适合谈话。

  皇后使了个眼色，晚秋让人退后守在外面，一会儿，亭子里只剩下两人。

  皇后先沉不住气，道，“这几日，不知相爷过的如何。”

  谢时晏纠正她，“娘娘，圣旨已下，我已不是丞相。”

  皇后微笑，“圣上一时气糊涂了，待此番事了，相爷还是相爷，我何必换来换去。”

  “娘娘慎言。”

  一朝皇后，和一个臣子说圣上糊涂了，怎么听怎么怪异。

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