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第25章（第1页）

可是教练指导下所剪切出来的这段比赛视频，却是更为直观的显示了初开始比赛的时候，圣德潜藏在假象下的努力。

圣德的人给人一种非常默契的感觉，他们会时常眼神接触，但那并不是必要的。总觉得他们默契得可怕，只是队员一个小小的眼神投递或者一个动作，就明白了队员们的意图，配合着打完了第一节。

第二节被紧张叫停，那个被人瞩目的秋本终于上场了。在场上的时候，因为很多人都将目光放在了活跃的其他篮球选手上，可是视频却分割成了两半，一半是放映着比赛入球的场面，一半是全面的转播着秋本的表现。

在场上，秋本做出了很多的匪夷所思的动作。他不停的带着防守他的宫地乱跑，却看似无意的吸引了秀德其他成员的视线，使得队员们能够很好的入球，也更加清楚的看到秋本手势的转化。

各种不停的手势的变化，都改变着场上圣德成员的打法方式，快速的实现内外线的转接，还有各种默契十足的防守入球方式，在现场里看到的是秀德们拼尽力量得分的华丽场面，却是很少能够看到那些圣德们打出一些漂亮的动作，他们的打法很是普通，普通得就好像入球跟吃饭喝水一样理所当然，可是依旧死死的咬住了比分。

正是这种看似平淡却实则隐含风暴的方式，才会对群众产生误导。而秋本利用他强烈的存在感，也时时刻刻的履行着误导秀德成员的视线的任务。

然后是最精彩的第三、四节。第三节的时候，给人一种绿间独霸全场的错觉，可是圣德的人也没有松懈，他们的表情都没有因为失分露出变化，可是每一次圣德完美的合作入球，都在侧面反映了他们反应速度之快和默契的团队合作模式。

第四节，是圣德全力向前冲的画面，秋本这个时候才开始了进球。他全场比赛下来，只有第四节才进球，而且他入球的时候角度非常的刁钻，很多时候是差点压在了线边就直接进球，百发百中，篮球本就是不停的重复着那几个基础的动作完成得分，而秋本入球能够那么精准，并不时的故意让秀德人专心于抢篮球板，却让其他的队员配合着成功的盖帽。

第四节下半场，是最让洛山的人忌惮的一面。他们看到秋本防守着绿间，眼睛死死的盯着绿间的动作，任由着他入球，可是却看也不看后面球是否进入，而是背对着篮筐，不停的发出指示。

“up！”秋本很少在比赛的时候主动用言语挑衅对手，他清晰的吐出这个单词，而摄影师也着重的将焦点聚在了围在了篮球框架下面的圣德队员。

随着秋本那轻飘飘的一声up，那些队员几乎是话音刚落地就跳起来，并成功的碰到了球。一次一次，这种精准又施与了对方极大压力和打击的指示，都成功的为圣德的反击制造了机会。接下来的就跟赤司他们看到的一样，圣德成功的逆转，然后胜利。

会议室里安静非常，随着视频播放完毕，也很久没有人说话。白金满意他们的沉默，因为不说话就是代表他们在思考，等到觉得够了，白金点名赤司。“赤司，你来形容一下，圣德的篮球部给你的感觉。”

赤司两手交合搁在桌子上，听到白金这么一说，他眼睛看向了白金，说：“默契很好。不像是才合作了短时间的队伍。”

中学篮球赛典型的漏洞，就是默契不足。这很容易理解，因为篮球社是一年换一批人，虽然制度是常年更替很少调整的，可是人与人之间的合作却不会因为制度的严苛而有很显著的转变。

中学篮球赛之所以卫冕艰难，不过是因为一代老人走后，新一代的心血为了配合队员，要进行大量的练习赛来了解队员的习惯，才能够很好的完成团队合作。但是默契这种东西真的是需要时间去培养的，一个好的得分手容易求，但是一个好搭档却很艰难。

绿间和高尾是好搭档。火神和黑子是好搭档。但是其他的人呢，多是没有固定的搭档的。

圣德的人，默契好到可怕。就好像是连体婴儿一样，他们的意志是共同的，他们的指令和行动方式都是为了整体，他们不需要太多的语言，也不需要相互间的交流，却能够很好的了解队员们的心理去配合着打球。

“没错。这也是圣德优势最突出的一点。”白金很满意赤司的总结。“大家想必都没怎么听说过圣德篮球部，是因为圣德高校本就是主校在英国的圣德学院在日本的分校，进入这个学校的学生多是从小学开始，然后每年直升，高中毕业几乎都是要到外国进行大学课程，才海归回日本的，也就是说圣德的篮球部，他们的血液是共通循环的。不像是普通高校那样，主军力量一毕业，篮球部就换一次血。他们在国中时打出什么样的成绩，高中时候再次汇聚在一起，只会更强。就像3号的成田和11号的小早川，他们从国一开始就合作，如今已经是合作了整整五年。他们之间的配合完美无缺，还有其他人也是一样，因为已经有接触过，所以互相了解，合作起来就事半功倍。再有的，就必须谈一谈大家都很在意的秋本礼弥了。”

“秋本礼弥是德裔日本人，他高一的时候就学于圣德学院的英国主校，在二年级的时候因为课程的原因就申请到圣德日本分校就读，也就是说，秋本其实才是最后进来的，他是圣德篮球部的空降军，可是却能够在短时间获得全员的认可和整合整支队伍，并俨然超越了圣德篮球部监督的地位，成为了明面上的实际教练和布局者。你们也看到了，秋本在场上的时候，光是手势就改变了十七种，他引导着全员随着事态的变化随机正确的改变方针，而队员们也配合得很好。”