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45 第都 45 章 校庆舞蹈队的成员都（第5页）

苏然能够明显的感觉出来自己在数学方面的进步，很多数学题苏然一看题就可以知道解法。

以前的时候苏然看数学题，就像是有雾蒙在数学题似的，而走出迷雾则是要理清楚千头万绪。

而现在数学对苏然已经不是多难了。

现在遇到的即使一眼看上去很难的题，苏然稍微研究一会儿，就可以找到头绪。

终究是熟能生巧，量变产生质变。

苏然能够感觉的出来，现在自己已经不用像以前那样把所有时间都花在数学上了，现在完全可以腾出时间把别的科目提高上去了。

语文是一个需要长期积累的科目，苏然打算除了每天要认真的听课之外，每天再做一道语文考试的题型，也不必多，就一道就可以。

任何小的努力乘以365都会有很大的威力。

关于英语，苏然就打算用背单词和题海战术了。

关于英语也不必有太多花里胡哨的学习技巧，只要词汇量大，对题型都熟悉，就算是差也不会差到哪里去。

苏然打算每天都扎扎实实的背1o个单词，再复习前两天学过的2o个单词。

无论如何，单词还是要扎扎实实的背的，除了背单词，还要多做题，在题里再次熟悉单词。

政治的话苏然则是需要找个老师补课了。

苏然没有上政治课的时候苏然在自习室会利用前半节课的时间用二倍的度听名师政治网课，后半节的时间学数学。

但是毕竟还是需要有老师为自己答疑解惑，也能确认一下自己的认知是不是正确的。

这段时间苏然每天都过得很是充实，虽然累，但是每天都能够感觉出来自己的进步。

在原故事里，原主每天都过得很是焦虑，她担心大家认为宋婉比自己强，担心大家夸赞宋婉。

她迫不及待的想要证明自己，她参加各种各样的活动，就是想要证明，虽然自己的学习比宋婉差，但是在其他方面还是有很多闪光点的。

自己其实很聪明，只是不愿意去学习罢了。

很多人都会被“其实很聪明，就是不愿意学习这件事情害了”。

他们开始的时候会轻视学习，认只要自己开始好好学习成绩就会很好，所以他们放心的继续懒惰和贪图眼前的舒服安逸。

可是到后来落下的功课太多赶上来已经成为一件很吃力的事情的时候，因为这句话，他们就不愿意去学习了，或者说是不敢去学习。

如果不努力，那么学习不好的原因就会被归咎在不努力上。

可是如果自己努力了还是学习不好，则就没有借口了，还说明自己并不聪明。

这句话看似是一句鼓励是一句夸赞，实际上是让人自大的毒药也是让人不敢去努力的枷锁。

原主拼命在学校的那些活动上证明着自己并不差。

可是最后论坛上却都在骂原主抢了宋婉的机会。

大家说原主其实根本不如宋婉，虽然原主在这些活动上的表现还不错，但是如果宋婉去参加，肯定要比原主更强。

大家十分同情宋婉，认为宋婉不争不抢所以吃了亏。

在原故事里，宋婉简直胜之不武，她不需要为任何和学习无关的活动花费时间，可是大家都认为她只要出手就会碾压苏然。

她有足够的时间去学习，所以学习成绩总是保持在前十。

每次学习成绩出来，大家都会把原主和宋婉对比一番。对比的结果就是原主根本就不如宋婉。大家嘲笑原主。

宋毅和宋婉更是成为了郎才女貌强强联合的一对，原主对宋毅的追求也成为了衬托宋毅有多优秀烘托宋婉有多玛丽苏的陪衬行为

尽管也付出了很多的努力，但是原主还是彻底的成为了宋婉的对照组。

这一次，苏然并不关注学习论坛里的任何评论，也不想尽办法的去证明自己，她只是想踏踏实实好好学习。

原主在文艺活动方面的能力已经很强了，不用继续精进了。

学习成绩是短板，还是要补上来的。

这回苏然并没有主动去参加学校里的各种活动，宋婉也算是有了表现的机会。

第二天宋婉和何菲菲又顶着熊猫眼去了学校。

宋婉的几个朋友都过去关心宋婉，说宋婉每天实在是太累了，白天要排练舞蹈，晚上还要学习，实在是太努力了。

宋婉几个朋友围着宋婉，说着说着，就说到了宋婉的校庆活动主持人被抢的事情。

她们完全没有避讳着苏然毕竟她们说这个就是说给苏然听的。

苏然都惊呆了。

自己已经是与世无争的状态，但是还是有脏水泼在自己的身上。

校庆主持人就是校庆活动负责人找自己的，现在居然说是自己抢了宋婉的机会。

这些人也是好笑，刚才还说宋婉又排练舞蹈又是学习都要累坏了，若是宋婉还是校庆活动的主持人岂不是已经要累到晕倒吗。