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第66节（第1页）

其中，不乏奇葩。

上课坐她旁边，要一起做项目；下课了跟着她一起走，要讨论交流；就连吃饭也要端在她旁边，说是万一她想通了，就能立刻加智脑好友。

明夏差点没给他逼疯了。

一气之下，她干脆加入了那个人竞争对手的项目研究组，和那个组一起，拿了比赛的一等奖，却没想，被更多的数学研究狂热爱好者盯上。

明夏：……

算她倒霉。

她知道，数学狂热爱好者一般都很自傲，不屑去占有别人的研究成果。

因此，她在查资料时，看到许多消息都说顾教授“很敬业”，对数学研究“狂热爱好”着，心下就暗暗警惕了起来。

在差点被发现研究数学的天赋时，也是甚至都没过脑子，第一反应就是否认这是自己证明出来的。

不怕一万，就怕万一啊。

她不想忙上加忙，万一教授让她把论文写出来给他看，或者每天都一直找她，又或者消息传出去了，她再次被那种奇葩的数学狂热爱好者缠上，没有时间研究最爱的历史……

只是想想，她都觉得很不高兴，也很抗拒。

但这段时间的接触，她就发现了，她对顾教授打的第一印象标签其实是错误的。

的确，顾教授很喜欢数学，但是他还是一个很有素养的教师。

对明夏，他保持了一个指点的态度，能答都答。

对可以进行研究和探讨的对象，一个非常可贵的机会，他也一直保持着平等交流的友好态度，不会过分缠着。

和明夏以为的“狂热爱好者”不一样。