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女人的眼皮跳了跳，怎么可能？可是叶田夕却一直没有出来。不知道为什么，明明是阳光遍布的下午，何秋萍却感觉一股恶寒。「那个……叶田夕同学，老师要和你道歉，那个……老师把你的图画纸弄丢了，拿在手里……掉在地上忽然就不见了。」抱着肩膀，她试图和箱子里的叶田夕说话，她想打断叶田夕的这种行为，箱子里的叶田夕总让她有种不好的感觉，她要阻止他！叶田夕却久久没吭声，半晌，男孩忽然从里面出来，「没关系的，我找到了。」男孩将另一只手里拿着的东西让她看。看到昨天遍寻不见的图画纸赫然出现在男孩手里的瞬间，何秋萍的眼睛突了突。「你在箱子里找到的么？奇怪了……昨天……我明明找过那里的。」叶田夕却冲她笑了笑，将图画纸塞入她手里，对着她说了一声再见。那声「再见」应该是对她说的，又好像不是对她说的，因为男孩视线的方向并不是她，而是她身后的……看着自己身后的箱子，何秋萍喊了一声「讨厌」，然后将箱子推到了办公室的角落。之后，叶田夕还是会来看那个箱子，三番五次之后，觉得再这样下去自己会疯掉的何秋萍，藉口说办公室老师们抱怨地方太小、想要拿走箱子，拒绝了男孩的要求，叶田夕愣了愣，阴沉了一天，却在第二天的时候又恢复了精神。其实……何止是恢复了精神？所有教导这个孩子的同事都认为这个孩子比往常活泼了许多，他们认为这是这个孩子开始接纳他的同龄人，渐渐融入正常生活的表现，他们为此欣喜不已，然而，只有她一个人不这么想。非但没有一点高兴的感觉，她只觉得困惑，然后……恐惧。那个孩子没有任何和同学交谈的行为，更不要提加入他们玩游戏，她的同事们怎么会认为这是他开始接纳同龄人的表现呢？在她看来，那个孩子却是更加孤僻了。不但孤僻，而且古怪。课余的时候那个孩子还是永远在画画，终于忍不住，何秋萍在某个课间假装闲逛，逛到叶田夕身边的时候，她看了眼图画本上的图，称赞道：「画得真不错哩！」虽然只是为了打开话题而说出的话，不过她话里的赞美却是真的。听到她的赞美，叶田夕忽然抬起头，将手里的画册递给她，何秋萍怔了一下半晌才反应过来，「要给我看么？啊？可以么？真是太好了！」被这个一向冷淡的孩子如此热情的招待，何秋萍有种受宠若惊的感觉，虽然想和他说的是别的话，不过现在看来，借着看画的机会拉近和他的距离，然后慢慢打听也不错。她一页一页的翻着，心里不住的感叹：大部分的图都是彩色铅笔画的，前面几张是教室的图，她甚至在一张图上面看到了自己正在喝橙汁的样子，旁边打闹的学生，窗外的小鸟……栩栩如生的图画让她迅速记起了这是某个下午发生的情景。这些图画让她真的震惊了！虽然早就知道这孩子有天赋，可是她从来不知道他居然是如此的天才！「画得真好。」由衷的感慨着，她将画再翻过一张，然而，与前面大都是白天的图截然不同，这一张开始，图纸上完全是黑夜。为什么这样想呢？其实是因为纸被完全涂成了黑色，她什么也看不到。她只能猜测那是夜晚。「这……这是什么？老师完全糊涂了……」难不成看懂天才的图也需要天才？抓着脑袋，何秋萍老实的承认自己看不懂。「是森林。」男孩却忽然开口了。「啊？」何秋萍愣了愣。「是夜晚的森林。」看着图纸上的漆黑一片，男孩认真的说。拿着画册的手指僵了僵，何秋萍将图向后翻了一页--还是一片漆黑，「那么这张是什么？」「是朋友。」男孩看着图纸，看到他嘴边浅浅勾起的弧度的时候，何秋萍忽然从被这孩子示好而冲晕了的头脑中清醒过来，想起了这孩子之前让自己觉得诡异的地方。皱起眉，她仔细向图上看去，忽然发现了一点点不太一样的地方，在那一片漆黑之中，似乎还有几抹更加浓重的颜色。「似乎是……人影……」「嗯，那个人是我，其余的人是我的好朋友。」似乎为何秋萍的说法感到高兴，叶田夕说着，小心翼翼的摸了摸图纸，看着图画的男孩看起来充满怀念与向往的感觉。「……那么……这是夜晚的森林，你……和你的好朋友……在夜晚的森林？」自己说出的话的认真程度连自己都觉得可笑，可是何秋萍现在就是这样认为，她很认真的在问眼前这个年纪不到她三分之一的男孩。