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  “哎，可不关我们什么事儿，我们是丫鬟还是操心怎么把活干好。”另外一个丫鬟抖了一下被子，回头说道。

  “也是”八卦小丫鬟捉住另外一床被子也抖开了，“不过等几天三小姐进来了就知道了。”

  被众人所谈及的6莹根本就不在乎6家人或者说整个上海的人如何看待她，对她而言不过是换个地方住而已。

  她正着手写出下一篇文章《何处是神州？——国内变革现状之研究》：

  满目疮痍，何处是神州？

  从八国联军到甲午海战，我们一直在反思，我们一直在求变。

  我们学习先进的技术，我们兴办教育，我们兴办工厂，建造先进的军队，学习先进的制度......

  成功了吗？没有。

  不是因为我们学习得不够彻底，是因为我们根本没有意识到历史的创造者是谁。

  不是一个人，也不是一小撮人。

  恰恰是亿万万的国民。

  是面朝黄土背朝天的农民，是街边叫卖的小贩，是满身灰尘的泥瓦匠，是稚嫩的学生，是织布缝补的妇女，是每一个生活在这土地上有所贡献的人。

  不是一小部分人，是亿万万国人；不只是成年男人，更是女人、孩子。

  所以我们的教育不应只面向男人，我们的国家应该有更多人来参与。

  .....

  6莹不知道这个历史是群众创造的言论是否会太过于惊世骇俗，她只是想尽力将她所学所知传播出去，这个时代不缺人才，不缺乏先导者。他们会去做剩下的事情。

  6莹其实有这样的顾虑是完全没意识到自己在文坛已经小有地位了，毕竟她的文章可是经由著名的文学泰斗宋老先生赞扬过的。

  文坛众人早就见6莹只表一篇文章便毫无动静了，都有些着急，这位神龙见不见尾的先生是准备就此沉寂文坛了吗？

  结果就在这档头，一篇文章横空出世。

  何处是神州？再细读下去，让多少人恍然大悟，又让多少人喜笑颜开，还让多少人咬牙切齿。

  这篇文章比之前那篇更加直击痛点。

  “哈哈哈！妙！妙哉！”宋老先生紧紧握住报纸，隐隐还可看到他眼中紧含的泪水。“是啊，我们一直在搞教育，结果是只有一小部分人受到教育，就像文章里说的，街边的小贩、普通的百姓仍旧目不识丁。长此以往，我们的报纸仍旧是办给那一小部分人看的。”

  “是我局限了。这位先生点醒了我。”宋老先生终于忍不住热泪盈眶，他恨自己半辈子都在搞教育，结果根本搞明白。

  “先生说得对，我在沪上周边去过，那里的百姓根本半个字都不认识，好些学校完全被当地的豪族所把控，所以能读书的确实是人为经过筛选了。”另外一个中年学者看着文章，深有所感。

  “宋老，您别自责了，您已经做了很多了，只是任何事情都有一个过程。”其他学者纷纷劝说道，“我们已经做好了铺垫，这位先生指明了方向，未来不就指日可待吗？”

  宋老紧紧握住报纸，点了点头。

  我们所走的每一步都不会被辜负，或许看似无用，但终究会在历史的某个节点厚积薄。

  或许6莹并不知道，她的一篇文章直接掀起文坛风，导致全国各地学校遍地开花，教育更加地面向大众，男女平等的步伐终于在教育的板块，迈出了一大步。

  对于普通人来说，这篇文章终于也让他们对这位先生心生崇敬。

  正在太阳地下的泥瓦工李二黝黑的脸上有了笑容，尽管挥汗如雨，他也干得热火朝天。

  竟然有人说他们这些成天脏兮兮的工人是历史的建造者，嘿一想，可不是嘛，他们建造的房子存留百年千年，历史的记忆里或许不会有他们的名字，建筑却会保留下他们的足迹，他们也参与其中呐，他们也是有贡献的人！

  他认不全字，就听别人讲，听上十遍百遍都不会腻。

  过去，他只是麻木地生活着，挣钱过活。

  如今，他有了盼头，他是有贡献的人呐，他和那些有钱人，都是一样的。

  一样的，这位先生说话真好听，他说他们也是中国人，都是一样的。

  在清朝的时候，他以为人天生下来就有三六九等。清朝没了，好像也没有什么变化，剪了辫子而已，日日看着衣着光鲜的政客，学者，商人折腾过去折腾过来。

  他们说着他听不懂的话，让人生出他们是生活在两个世界的感觉。

  他李二也曾是上进的人，趴过私塾的墙，学个几个字，干完活没事儿也会捡几张废报纸眯着眼睛看看。

  只有这一篇文章让他感受到向往之情，他想他得多识几个字儿，争取将先生的文章全部看懂。他想这位先生一定是位学识渊博的人。

  回到家里，他洗干净手，拉着自己婆娘一起看那张摸得有些毛的报纸，“你今天给我洗衣，带孩子也辛苦了，也是有贡献的。”李二想起文章里先生所说，女人也做出了贡献，他不由点了点头，确实如此。

  李二婆娘是个面庞黑瘦的妇人，听得自己当家的话，怪模怪样的，但她却听得懂。

  她愣了一下，别扭地看了自己男人一眼，不好意思地说，“这都是应当得。”

  “这也是你做出得贡献，若是没有你抚育孩子，洗衣做饭，我哪过得下去。这样，我又怎么继续建造房子？”李二自觉很有道理，美滋滋地拉着自己婆娘看着不太认识的文字，只觉得颇有成就感。