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第93节（第3页）

万秋是一个非常听话，愿意思考，并且认真对待学习的学生。

热情和努力都没有白费，万秋非常积极的给予了他反馈。

在那孩子专注的看着自己的时候，蒋成峰居然有一种莫名的感动。

即便相处时间并不长，他也无法不对这个叫做万秋的孩子产生好感。

就仿佛那双眼睛，天生就是为了博得他人的好感而诞生的一样。

蒋成峰觉得自己能接下这份工作，只是纯粹的因为他是第一个进行试教学的人。

他遇到了万秋，是遇到了好运。

愿意付出比别人更多的努力，谁能讨厌这样的孩子呢。

教学到现在持续了两个月，从燥热的夏末到深秋。

再往后是小长假，而现在蒋成峰正在对万秋进行期中考试。

蒋成峰在明亮的室内，低头看在书桌前认真写题目的万秋。

万秋比起自己刚刚见面的时候，在优渥条件的照料下，逐渐展现出了十四岁少年独有的青春风采。

漂亮的少年在专注在题目上的时候，认真思索中的圆眼睛看上去就更加可爱了。

在安静的这段时间，蒋成峰发现自己似乎习惯了在万秋身边享受宁静。

蒋成峰在城中村住着租房，狭窄的租房内总是被邻居裹挟着，总是有吵架的声音，床晃动的声音，呼噜声，卫生间的水流声，无时无刻。

而在这里，空气中淡淡的墨香，书本的香气，落笔的沙沙声，是唯一的喧嚣。

“老师，写完了。”

万秋将卷子递出的时候，有些忐忑，双手收紧，睫毛不安的颤抖着。

这样就算做错了题目，蒋成峰都舍不得对万秋严厉。

他每次在这种时候都更能理解万秋的父母对万秋的宠溺。

两个月的教学，万秋进步的其实很快。

蒋成峰的对万秋的教学并不是真正意义上的学习，而是教导常识。

而万秋从一开始乱七八糟的说话方式，变得顺畅。

万秋每天会认真练字，原本蚂蚁一样大小不同全部挤在一起的字体，已经很规整。

万秋是一个布置多少就会写多少的学生，绝对不会加练，但是也绝对不会少写，听话到有些死板。

在批改卷子的时候，蒋成峰偶尔抬眸，注意到万秋努力的看着他，专注和紧张并存。

蒋成峰有些想笑。

卷面成绩其实很一般，可万秋的每一个字都写的很认真。

现在万秋很紧张。

蒋成峰没有安抚万秋，学习中适当的压力也是有必要的。

蒋成峰给万秋看了一下分数，万秋显然很失落。

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