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第95章 心理学选修课有任务（第1页）

这天，陈雨安又来上心理学的选修课。

课程的进度非常快。

这厚厚的一本普通心理学，已经快要到中间的部分了。

最近在学记忆相关的话题。

陈雨安很感兴趣。

听的也非常的认真。

他认为，学这个心理学确实是给他的研究带来了非常大的帮助。

让他再思考一些研究方向的时候，会有更开阔的思~路，更广阔的视野。

当然，无论学什么都是一样的，都会增虽人的视野，这不仅仅局限于心理学成员，还打算过段时间的心理学结课，以后选择一门其他的课程来学习，但是呢，他目前还没有想好要学什么-。。

慢慢再看吧，毕竟他现在还有很多性格需要等待着他去升级，离满级的熟练度还有非常-的遥远的距离。

“同学们，我们即将到学期末了，我们的结课方式呢，是写一篇论文。

论文的主题没有那么明确的规定，只要和心理学相关的都可以，大家可以挥自己的想象，就身边一个自己感兴趣的心理学话题写一篇自己的小文章，当然要记得引用文献的时候，需要做出一些标注。

我们国内目前的心理学研究还不是特别的完善，这方面的文章可能也不是特别多，大家就尽可能的去搜罗就好，学校的图书馆里有很多的资源。

大家都可以去借阅，如果有感兴趣的话题可以来找我讨论。

交流。

然后我们一起看看怎么去把你的论文完成。”

台上那个带着圆框眼镜的老师，正在对着大家说。

陈与安心里想，心理学为什么会在这个时候展不完善呢?他想不明白。

后面回忆了一下，才想起来自己原来所处的21世纪心理学学科在中国是展的比较好的我。

但即使是个21世纪，心理学也仍然只是一个朝阳产业。

而在陈雨安现在所处的这个年代，心理学甚至都没有怎么从国外引进来。

只有很少数的学校，很少数的老师，对这方面有进行过研究，但之啊，就是朝阳中的朝阳。

o……·…·

但是一个学科的展肯定是需要一个过程的，需要很多的人不断的去推动他。

陈雨安也想做这样的事情，尽管这对于他而言来说只是一门选修课，不过嘛，他有系统加持。

他希望可以更多的学习到相关的知识。

*·*

写一些研究出来。

这样对于后面的展来说也是非常大的一个推动。

成员的格局非常的大。

也许是因为他是一个跨时代的人，他能看到两个时代之间的差异，从而做出一些更加合理的决策。

这是正常人都无法拥有的视角。

因为不是所有人都能穿越，我不是所有人都有系统，更不是所有人都会有像陈雨安这样的格局。

对于陈雨安来说。

他希望的是自己尽可能的把所有的学科都学好。

都在历史上留下重重的一笔。

那么他穿越的意义也就于此。