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  果真，他话音刚落，天上就有些黑沉沉的云往这岸边聚拢，连那些老渔民也道：&1dquo;大人呀，快下雨了。”汪鋐正在踌躇，忽然一声雷响，白色的电光噼噼啪啪将天幕撕成数片，风也开始越刮越猛，已经有些雨滴或是溅起的海水打湿了汪鋐那大红色的官服。他沉吟了一刻，道：&1dquo;大概是天意如此，你们快去传我的军令，让海上的兵士们都撤回来吧！”

  林蓁赶紧松了口气，这次虽然明军大获全胜，但为了配合这&1dquo;万无一失”的计划，确实也有不少官兵丧身于烈火之中了。那些逃跑的佛郎机人，就让他们去吧，总比拼个你死我活要好。

  陈一松在一旁道：&1dquo;汪大人，他们只有三艘海船突围，剩下的船和装备想必还在屯门岛上。依在下看，最好是及时派人将他们留下的船和枪炮都保存起来，待日后细细研究，以便&1squo;以夷制夷’！”

  汪鋐一听，连声道：&1dquo;&1squo;以夷制夷’&he11ip;&he11ip;说得好！说得好！到时候就由你来负责，带上那位戴工匠，将那些船只炮弹都运回南头，好好保管，正如你所言，我要上奏朝廷，将这些炮运送到京城以及九边命工匠依样制造。有这些大炮把守，从今往后，谁也不能再进犯我大明的疆域一丝一毫！”

  当夜瓢泼大雨，官兵们不得不躲回营中歇息。只有陈一松奉了汪鋐的命令，随几个将官一起，带着崔明到屯门岛上巡查去了。林蓁躺在营帐里，眼前晃动的，耳边回响的，无一不是方才那撼天动地的鏖战场面。漫江的火光，震耳的呐喊和炮声，还有在不远处被炸飞的小舟在海上荡起的阵阵波涛，伴着零落的木头碎屑和船上水手被抛向空中的血肉之躯——这是他第一次接触到真正的战争，原来，当战争如此真实而迫近的时候，它的面目竟然是如此的残酷。林蓁想，自己打心眼儿里讨厌战争，这一点毋庸置疑，如果以后他真的能对历史的走向有一点影响力的话，那么他一定会不遗余力的，想法子避免任何的战争在这个朝代上演！

  想到这里，他又觉得，上一世这具身体并没有这样的经历，而如今在命运的指引下，他竟然神使鬼差的参加到了这次大战之中&he11ip;&he11ip;原本历史轨迹生变化之后，又会怎样影响其他的人与事呢？

  当他昏昏沉沉要睡未睡的时候，他忽然感觉到，自己的属性4正在升级。没错，因为他帮助汪鋐赶走了佛郎机人，自然算得上是&1dquo;平天下”的一份功绩，属性4也会相应的给他奖励，让他看看之后生的事情。他闭上了眼睛，暗自感受着红光中正在浮现的场景，陌生的画面接踵而至，一幕幕涌入了他的脑海，他用心看着，却不觉微微皱起了眉头。这一段短暂的放映很快就结束了，而他再也难以支撑，当最后一幕消失的时候，他终于放松精神，把脑海中的&1dquo;眼睛”也一并闭上，昏沉沉的睡了过去。

  第二天，林蓁爬起来时，脑子里面还有些嗡嗡作响。他走到院中，见昨夜的雨已经彻底停了，今日一片晴空万里，风中只有海水的微咸，哪里还有昨夜弥漫的呛人的硝烟气味呢？只有不断被抬进抬出受了伤或是阵亡的兵士身上的淡淡血腥提醒着林蓁，昨夜就在这里，在不远的海面上，生了一场惨烈的战斗。

  林蓁慢慢往院外走去，刚走了几步，忽然有人在身后叫他道：&1dquo;林小相公！”

  林蓁急忙回头，一看，是汪鋐身边的一个亲随，那人满脸带笑的赶上来道：&1dquo;汪大人请您到前厅去，说是有事相商！”

  林蓁不敢怠慢，随着那人来到了汪鋐平日议事的地方，只见平时人来人往的厅堂内，如今只坐着汪鋐和另一名五十上下，气度不凡的文官。

  一见林蓁进来，他便走到阶前，道：&1dquo;林蓁，你可知道里面那位大人是谁？”

  林蓁一瞧，那官员正倒背着手，笑吟吟地看着他呢。林蓁见那人慈眉善目，双眸中闪烁的光芒平和而睿智，便道：&1dquo;这位不仅像是&1squo;大人’，更像是位当世的大儒&he11ip;&he11ip;小人不敢妄猜。”

  汪鋐哈哈大笑，道：&1dquo;你说的没错，这位是掌管广东学务的提学使的魏庄渠魏大人。魏兄乃是南都四君子之一，他贯通诸儒之说，著作等身&he11ip;&he11ip;他的《周礼义疏》、《春秋经世》、《大学指归》，你可读过？”

  这时，另有两人把翁万达和陈一松也带了进来，汪鋐便对那魏大人将三人依次介绍了一番，魏大人听的赞叹不已，而在听说林蓁曾经在兴王府陪当今圣上读过书的时候，更是流露出几分惊讶，不过很快就恢复了平静。

  快到中午时，汪鋐便邀魏大人与他一同用膳，并让林蓁他们三个作陪。林蓁一个明年就要考试的学生提前见着了身兼监考官和阅卷官二职的这位魏大人，心情自然是三分的紧张，七分的激动。他这几年不在广东，并没怎么听说过这位魏大人的大名，但从席间众人的谈话之中，他很快就了解到，魏大人姓魏名校，字子才，庄渠是他的号，他在广东督学这几年，将广东上下的学校治理的的井井有条，可以算是政绩斐然。因此，翁万达和陈一松对他都颇为崇敬。

  这时，魏校正在对二人道：&1dquo;依照惯例，府、州、县学每年都要送几名定&1squo;学行端庄，文理优长的’廪生入国子监读书，府学每年贡二人，县学每年贡一人。你二人的学行自是不必说了，文章嘛，明日我出个题目，你们做两篇来让我瞧上一瞧。若确实出众，明年科考过后，我就将你二人选为贡生，入国子监深造，你们可愿意吗？”