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官倩倩的成績屬於中下，既沒有被誇獎過成績優異，也沒有差到被人唾罵無藥可救。但對周璡這種成績名列前茅的同學，多少還是有點羨慕嫉妒恨的：「你成績還差的話，我們這種人怎麼活呀？」

周璡不知如何解釋，最後只道：「……我可能會考得比6靖文差。」

這句話一出來，官倩倩的注意力便轉移了，她看著周璡，問道：「你和6靖文發生過什麼事嗎？總感覺你們倆怪怪的。」

八卦方面，她和陳曙天意外合拍，兩個人難得不吵架的時候，一般都是在一起交換學校里的小道消息。

對於周璡和6靖文，他們倆有類似的感覺——兩個分開都很有禮貌與分寸感的人，湊到一塊就有一股莫名的火藥味。哪怕迄今為止都沒有看見他們針鋒相對，那種戰前準備的氣氛還是令人不適。

這種氛圍有時像一層透明屏障，把他們和那兩人死死隔開，明明四個人坐在一起，卻只有周璡和6靖文在同一個世界。

他們看不到畫面，聽不到聲音，只能隱約覺得有什麼東西在蟄伏。

周璡細細回想，發現她也不知道自己跟6靖文的梁子是怎麼結下的。他從一開始就一副對她看不過眼的模樣，好像她的存在天生就礙了他的眼。至於中間那些過程，因她不太願意提到家裡的具體情況，只能隱去。

刪刪減減，周璡最後能說的只剩：「哦，沒什麼，就是他討厭我，所以我也討厭他。很簡單。」

官倩倩：「……」

這不是說了跟沒說一樣嗎？只能證實她和陳曙天的感覺沒錯，這兩人確實互相看不順眼，但各中原因是一點都沒挖出來。陳曙天一開始懷疑這是喜歡，現在已經決定對這想法絕口不提。

官倩倩還想再問，但知道周璡的嘴巴緊得很，不想說的話一句也不會透露，只好悻悻作罷，轉而說起年段里最的傳言：「學校好像要重開始搞晚自習。」

「真的嗎？不是說以前出過事，還鬧得沸沸揚揚嗎？現在想要重開不容易吧。」

「不知道，反正其他人是這麼說的，也不知道這個消息是從哪裡傳出來的。」

「我覺得重啟晚自習有點難。可能原話只是提了一下這件事，傳出來就變板上釘釘了吧。」周璡給這件事下了結論。

沒想到第二天，兩人就直接看到了結果。出於安全考慮，學校開始管控夜晚留校的學生情況，高一生因為總體留校人數少，被統一到年段的多媒體教室自習，保安會去教學樓巡邏檢查，驅趕獨自留在教室自習的學生。

多媒體教室的燈比普通教室更亮，周璡和官倩倩在這裡才坐十分鐘，便喜歡上了的自習室。

當然，統一管理也有統一管理的壞處，因為全年段留下來學習的人都集中到這兒，哪怕大多數都在安靜本分地學習，也總有那麼一兩個吵鬧的。

當然，對於周璡來說，可能某個人比那些大聲聊天的人都討厭。

官倩倩悄悄地想，還回頭看了一眼。

6靖文和陳曙天就坐在她倆斜後方的位置，6靖文安靜寫著作業，陳曙天不知道在思考還是出神，愣愣坐在那裡，看到她回頭，還揚手跟她打了個招呼。

官倩倩沖他做個鬼臉，轉回身發現周璡剛剛拿出來的物理練習冊已經快做完一面選擇題了。

官倩倩大驚失色，順帶自我反思，決定下次還是不給周璡加戲，以這傢伙的專注程度，大概只有在作業做完的時候，才能抽出空來討厭一下6靖文。

官倩倩沒想錯。

周璡只在看到6靖文的第一秒愣了一下，沒想到除了數競小組有課的晚上外，6靖文還有留在學校的時候。但也僅此而已，晚上的時間很寶貴，每耽擱一秒，她回去休息放鬆的時間就少一秒。她可以為了自己或者朋友短暫鬆懈一會兒，但為了6靖文，實在沒有必要。

周璡沉浸在自己的世界裡，企鵝裙以污二兒期無耳把以正理本文得心應手地解著題，大題的題干不長，往往每句話都對應著一個受力信息。周璡熟練地畫出物體的受力分析圖，代表力的箭頭每畫出一個，解題方向便明晰一分。

重力、支持力、摩擦力……

周璡的後腦勺突然受力。

她輕呼一聲，感覺有什麼東西在她腦袋上砸了一下，不算太重，就是突然得有些滲人。

周璡低頭，在地上找了一會兒，才發現不遠處揉成團的草稿紙。這紙團有拳頭那麼大，好在捏得不算緊實，重量也輕，砸人才不疼。

官倩倩聽到聲音，問她：「怎麼了？」

周璡一邊把那個紙團打開，一邊道：「有人拿這個當暗器砸我腦袋。」

官倩倩：「……」

因為太離譜不知從何吐槽。

周璡偶爾會有一些難以言喻的冷幽默，而她往往是第一受害人。

周璡看著上邊的字，遞到她跟前：「看，我覺得這個人本來是想暗算你的。」

官倩倩看著上面畫著的鬼臉，一下就知道犯人是誰了，她再看看周璡，嚴重懷疑她嘴上開著冷笑話，心裡其實知道罪魁禍是誰。

官倩倩拿過這張紙，張牙舞爪地寫上「去死吧」，然後重揉成一團，比陳曙天弄的紮實得多，可想而知砸人也會更疼一點。

她依依不捨地把紙團遞給周璡：「你是受害者，你親自報仇。」

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