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第90章（第1页）

不过麦克米兰教授虽然严肃，但是他并不会像疯眼汉穆迪一样，给四年级的学生演示不可饶恕咒。

而且哈利发现斯内普开始进入变声期了，虽然听着有点怪怪的，但是好像日趋接近他后来熟悉的那个魔药大师的声音，这让他开始有点期待起来，要知道教授的声音很好听的，比低缓的大提琴声有过之而无不及。

然而斯内普自己却并不喜欢突然变化的嗓音，尤其是哈利一点变化的迹象都没有，莉莉和玛丽到是能理解斯内普现在变得话少了，毕竟艾琳在暑假刚刚去世，换了是谁母亲过世心情都不会好的。

古代如尼文课的教授是金·格兰特，去年教了他们一个学年的如尼文文字和语法，还有基础魔纹的辨认，仅仅是一个入门已经劝退了一批学生，今年坚持下来的学生就要开始真正学习如尼文的应用。

格兰特教授站在教室前，打量着坐在下面的学生们，指着旁边的玻璃容器问道：“如果我需要水，有谁能帮我吗？”

格兰芬多的杰佛里·纳齐博举手，“教授，一个清水如泉。”

格兰特教授做了一个请的手势，“麻烦纳齐博先生演示一下。”

杰佛里举起魔杖，念出魔咒，清水瞬间注入了玻璃容器，格兰特教授满意的点头，示意他坐下，然后又问道：“那如果接下来我希望得到一些冰呢？”

“冰冻咒。”詹姆斯站起来说，他直接给了那些清水一个冰冻咒，清水冻成了一坨硬邦邦的冰块，格兰特教授的魔杖敲在上面发出清脆的声音，詹姆斯坐下给了莉莉一个灿烂的笑容，莉莉把头转向一边，詹姆斯的脸就垮下来。

“如果接下来我在没有水的情况下想要得到冰呢？”格兰特教授对着容器施展了一个清理一新，水和冰都没有了。

没有人回答这个问题，所有人都在苦思冥想，哈利能给出不下十种直接召唤冰的办法，但是目前已有的魔咒里确实没有这种，斯内普也眉头紧锁，巫师使用咒语最初很难连续发射，这也是北美魔法史很多巫师罹难的原因之一。

“laguthornhagal.”格兰特教授一边念一边挥动魔杖，半空中出现了圆环状的水，随着水流动，前面一部分变成冰，当格兰特教授放下魔杖的时候，冰落尽了桌子上的容器里，摔成冰块和冰渣，“这就是如尼文魔咒可以做到的。”

“但是格兰特教授，能够直接变出冰有什么意义呢？”斯莱特林的埃文·罗齐尔质疑道：“一个清水如泉和一个冰冻咒不是就可以完成吗？”

格兰特教授并没有生气，“那么接下来演示一下——”这次演示不同于之前圆环状的水慢慢成冰，迅速凝成的冰凌顺着格兰特教授魔杖的方向极速飞出，随着清脆的破裂声，冰凌穿透了玻璃容器，“它可以帮你战胜敌人。”在玻璃飞溅的同时，一道冰墙挡在了第一排学生面前，“也可以帮你们阻止死亡。”

罗齐尔已经呆住了，他没敢再出声。

格兰特教授轻笑，“当然，如果你们要去野炊，保存一些新鲜水果也没问题。”说着魔杖指向玛丽的课桌，玛丽桌子上的苹果瞬间被一层薄薄的冰壳包裹，“麦克唐纳小姐，我想你会喜欢一个冰镇过的苹果对吗？”

“当然，教授。”玛丽回以格兰特教授一笑。

白粉笔跳起来把如尼文的咒语写在了黑板上，格兰特教授轻轻敲了敲黑板，“都是你们上学期学过的词汇，今天的作业很简单，练习这个如尼文魔咒，什么形态都可以，哪怕只是水也不要紧，下堂课每个人都要进行演示，有兴趣的同学可以去图书馆借阅《如尼文元素原理与引申》这本书的第一章——水的形态变化。”

虽然已经下课了，但是学生们却没有急着离开，很多人都在尝试这个魔咒，但是他们的魔杖下往往一滴水珠或者一个冰渣子都没有。

斯内普到是毫不犹豫的叫上哈利、莉莉和玛丽就往外走，出了教室他才说道：“有的是时间练习，我们先去把那本书借到手。”

事实证明斯内普的想法是对的，如果说施咒成功会让巫师记住施咒时魔力的感觉，那么书上已经明确写出了魔力运行的原理，比起肌肉记忆，显然灵活的头脑下达的命令，能让一个咒语更容易被掌握。

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第51章第50章

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50

暑假那次对话过后，雷古勒斯基本没课就跟哈利、斯内普他们在一起，对此，奇洛非常羡慕，但是他在拉文克劳，课程表基本都跟雷古勒斯错开，每周也就一两次能在图书馆碰到哈利他们，然后坐在一起看书或者写作业。

有时候赶上莉莉和玛丽也没课的时候，他们六个人坐在一起基本就占用掉两张桌子，另外半张桌子都是他们搬过来的书。

最痛苦的莫过于掠夺者们，詹姆斯是因为喜欢的人和她的小伙伴全都是学霸，西里斯、莱姆斯和彼得就是陪跑，倒也不是说詹姆斯他们学习不好，但他们真的都不是以学习为乐趣的人，倒是西里斯苦中作乐给自己找了点乐趣，那就是进一步研究炼金术。

但是这种长时间泡在图书馆的现象，这让现在的管理员平斯夫人对他们十分刮目相看，如果詹姆斯能多看看书少看看莉莉，并且不要在图书馆里用魔法，平斯夫人大概对他还能更和蔼一点。