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李澜事后和林溪聊起这个事情:林溪把自己上辈子换了4个班主任的事情,简单说了一下(当然没有说事情的细节,只是单纯说明频繁换班主任的坏处。)
李澜有些沉默了,其实都是为了孩子好才选择托人的,结果还托出了一大堆的事情,早知道还不如顺其自然呢!
父母之爱子,则为之计深远。
这是林溪自己做了妈妈以后,才体会到的感触。
父母爱她,所以为她计划未来,希望她能过得好。可是凡事总是会有力有不逮之时,结果或许有偏差,但是却不能全盘否认父母的心意。
因此,后来的人生林溪慢慢学会和自己和解,和父母和解,变得佛系,淡定。
开学第一天,林溪如愿以偿地进入了盛老师所在的一年级3班。
提前知道事情的走向真好,比如现在她就知道这个班里谁适合做朋友,谁的脾气性格怎么样,谁有家庭背景的。
我们之前有提过林溪上辈子的班级,在一年级下学期就被拆分掉了。她班上的大部分同学会分散到其他班,所以她在各个班都有认识的人。
那么总体而言,林溪是个消息灵通的人(八卦的人)。
而且升上初中以后,三班有很大一部分人后来和她同班。
因此林溪对盛老师班上的人和事是了解得很清楚的,比如眼前这个正看着她的小女生——邹琪。
邹琪,父母都是这个学校的,一个是老师,一个是校工。她家三代人都是做老师的,她爷爷以前也是在这个学校当老师了,现在退休了。
邹琪性格直爽,活泼开朗,看着厉害,但是事实上很好相处。
她和班里的另外一个女生苏畔是竞争关系,因为苏畔的爷爷也是这个学校的老师。
两家人经常一起在教工食堂吃饭,相互见证过彼此的黑历史。说到这里,是不是觉得林溪收集情报的能力很厉害,她怎么什么都知道呢?
呵呵!其实不然,真正的原因是这两个女生和林溪初中同班,而且先后和她都做过同桌,所以她才知道得这么详细。
邹琪看着眼前这个安静的女孩(看起来)伸出了自己的手,说道:“你好,我叫邹琪,你叫什么呀!我们可以做朋友吗?”邹琪其实是见过她,是在少年宫的时候。
有一次她和她爸爸一起去那里找朋友,她趴在舞蹈教室的窗户上,见过这个女孩,当时她正在压腿。
邹琪还记得她回头看了一下教跳舞的老师,笑了一下,可甜可甜了,然后还说了一句什么话(她没有听到),把老师都逗笑了。
此前邹琪也是见过那个舞蹈老师的,看似亲切实则比较高傲,有些难以亲近,可是这个女孩却能和她相处得很融洽。
那她一定很厉害。
因此进到这个教室第一眼看见她,邹琪就跑过来和她打招呼,想要认识她。
林溪看着前世的好友,也伸出手回握住,笑着说道:“我叫林溪,很高兴认识你。”
邹琪原本觉得学跳舞的女生应该多少带着点傲气,尤其刚刚林溪不说话的时候,看着还挺厉害的(虽然笑起来很甜),没想到说起话还挺亲切的,她喜欢!
于是邹琪就想和林溪的同桌调座位,自己和林溪一起坐。
正说着呢!班主任盛亚娟走了进来。
“安静!都坐好!现在开始自我介绍。”说完盛亚娟就开始了点名,在喊到林溪的名字的时候,她不着痕迹地打量了一下眼前这个小女生,心中颇为满意。
这个林溪口齿清晰,说话斯斯文文的,是秦老师说得那个样子,应该不是什么难搞的刺头。
本来对于秦老师往她班里放人的行为,盛亚娟还是有些心有芥蒂的,但现在见到林溪以后,反而觉得这小孩还可以,也就不多做计较了。
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