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  &1dquo;用手杖使劲打他时，他假装不疼。”

  &1dquo;是这样&he11ip;&he11ip;”福尔摩斯陷入深思，&1dquo;他除非比人们想象得更有城府，否则，

  不会突然采取报复行动的。奎尔齐先生，他会不会认为被惩罚是他生活中不可避免

  的一种形式？”

  &1dquo;你想为这个孩子辩护？”奎尔齐脸色略红了起来。福尔摩斯的两眼不易觉察

  地眯了一下。

  &1dquo;我怎么会为一个连面都没见过的人辩护呢？奎尔齐先生，不知能否赏光把他

  叫来，我想问他几个问题。”

  年级长打开门，探出头去。他尖声地大喊道：&1dquo;费斯，去找弗南·史密斯，让

  他立即来我的办公室！快去，孩子！”

  只听有人回应一声，&1dquo;是，先生！”然后便是快跑远的脚步声。福尔摩斯又

  接着询问起奎尔齐。

  &1dquo;弗南·史密斯学习好吗？”

  &1dquo;非常好，但&he11ip;&he11ip;

  &1dquo;他体育活动怎么样？”

  &1dquo;也不错，但我觉得&he11ip;&he11ip;”

  一那你惩罚他是因为他犯了什么错误？&1dquo;

  &1dquo;抽烟、溜出校园、赌博&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;年级里有这些恶习的只他一个人吗？”

  &1dquo;不是&he11ip;&he11ip;还有别人&he11ip;&he11ip;不过&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;我明白，你惩罚其他人像惩罚弗南·史密斯同样严厉。这一点你不说我也知

  道，是不是，奎尔齐先生？因为我听说你为人公正严厉却不失公正。”

  奎尔齐长长喟叹一声，说：&1dquo;福尔摩斯先生，一个14岁的孩子被重重地杖答时，

  居然挺着不掉眼泪，这很不正常。我教过的孩子没有一个如此。他死活不想表示他

  倒了霉，从而让我得意。这是个坏孩子，等你跟他谈过后你就知道了。”

  福尔摩斯说：&1dquo;我正等着见他呢。”这时有人敲门，那个被派去找弗南·史密

  斯的学生战战兢兢地站在门口。我不无惊讶地现他竟是个美国学生。他高挑儿瘦

  削，戴副黑边眼镜。他报告说到处都瞄不到弗南·史密斯，奎尔齐听后两眼往上一

  翻，说了一句：&1dquo;这些美国人。”

  然后他对学生说：&1dquo;你以后说话不要用美国俚语，用英语说。你是说他找不到？”

  &1dquo;是的，先生。到处都搜遍了。我敢誓。”

  费斯离开后奎尔齐告诉我们：一他的父亲是个美国大银行家，学校的头儿们从