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第10章 大学里面（第1页）

教育系统的保密工作做的没有其他系统好。毕竟大学是个思想自由的地方。否则大学的活力就不在了。

定向选拔工作要求保密也是合情合理的。

社会舆论对公开招募要求公平公正。

其实加进十五个定向选拔出的人选并没有违反当初公开的承诺，当初并没有说所有人员全部来自公开招募。

在布信息之前，法律顾问考虑过各种情况，已经规避了这个风险。

但是舆论很多时候并不讲道理。还是小心为妙。

所以定向选拔的过程原则上是保密进行的。

但是教育系统的保密工作做得不好。

这是相比其他纪律部门而言，其它部门的性质决定了他们在这方面肯定强于教育系统。

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教育系统主要招募的人员是来源于大学。

而且他们系统有四个名额。

这是因为毕竟这还是一个科研项目，和大学结合完全是合理的、必要的。

另外就是，大学的多元性要比其他系统强的多。这也正符合月亮之子项目对人员多元性的要求。

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教育系统负责选拔的几个人正在愁呢？

“标准太宽泛了。符合条件的也太广了吧。”一个人提出了大家都想到的问题。

“名额又太少对吧。”

“那我们怎么办，抽签？全靠运气。”

“那不行，认真点。”

“对了，我和他们沟通过。专业院校不用我们考虑。体育类、艺术类的也不用，这类的他们倾向社会公开招募。我们主要是在重点综合性大学里面选人。这样范围就小些了。”

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“那就东西南北四个区域各自最好的大学里面各选一个。两男两女。这就平衡了。”

“有道理。这就简单了。”

“那专业呢？还有，学生呢？算不算，硕士研究生和博士研究生年纪和都符合的。”

“专业嘛？四个大学各自最强的专业呗。还是教员吧。学生可以参加公开招募啊。”

“行，那就这样。拟个通知，给四个大学下去。让他们拿出人选来。”

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北方着名学府负责人员选拔领导的办公室。

一个数学系的年轻教师找了进来。

小伙子普普通通，人很精神。他不像传统搞数学的人一样长得过于数学。他还是有世俗的气息的。

他开门见山。“领导，您负责选送月亮之子的人选？”

“你怎么知道的？”

“这个很简单，保密的程度和知道这件事的人数有一个函数关系，也就说知道的人越多，事情泄密的可能性就越大了。所以······。”

“你能掐会算是吧？到底怎么知道的。”领导严厉了起来。

“我偷偷听到他们聊天了。领导我不是故意的。我一听到就来了，领导千万不能找他们搞天体物理的啊。他们不合适这个项目。”

“为什么，说来看看。我们学校物理方面很强的啊。”

“我们学校的数学方面也很强啊。主要是他们不适合这个项目，他们的太空项目已经够多的了。再说在上面并不利于他们的工作。他们的工作主要在地球。”

“哦，那你的意思是？”

“我的意思是数学系的合适，毕竟是研究人类的行为，我们可以建立个模型，然后再推测出······。”

小伙子开始了长篇大论，说了一大堆数学理论，听的领导直摇头。

“那你想要做什么？”领导问。

“我想，我想收集数据，然后······。”

他又要开始他的推演了。

“到底要干什么？”领导提高了声音。