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  &1dquo;苏妙啊，有什么事吗？”钱宏业问。

  他们班和苏妙所在的五班相邻，两个班主任值日的时候经常互相照看，且五班的历史课也是他负责，所以他对苏妙比较熟悉。

  &1dquo;钱老师。”苏妙笑着向他问了好，&1dquo;刚才您班里讨论声音有点大，我在外面不小心听见了。”

  空气一下子寂静下来，六班学生全部望着苏妙，不知道她想干什么。

  &1dquo;刚才我在体育课上看邹青同学精神不太对，就非要拉着她去心理咨询室，好像给她带来困扰了呢。”苏妙挠了挠头，很不好意思的样子。

  &1dquo;你是说这件事跟她无关吗？可是我们在她书包里搜到了钱。”一直在维护牛菲菲的男生又开口了。

  &1dquo;只用眼睛看到的结果能信吗？”苏妙问。

  第29章

  班里学生齐齐望着苏妙，没有人回答，但心里都在吐槽苏妙行为古怪又多事。对于不熟悉的人或事，大多数人都会保持敌意，特别是在以为他们刚刚集体破解了件大案的六班。

  &1dquo;这是我们班的事，这位同学，你有病吧？”牛菲菲身旁的一个女孩不耐地看向她，&1dquo;她有前科，就是个小偷，你还想给小偷伸冤啊！”

  被这么多人盯着，苏妙没有丝毫瑟缩，她的表情坦然而自如，像是来六班串门，&1dquo;所以她是小偷，就因为你这句话吗？你说她是她就是？”

  &1dquo;你这么维护她，是不是跟她分赃了？”

  班里又一次炸起来，有人大声说起邹青上次的偷窃事件，有人向身边人表示着对苏妙的不屑，钱宏业连喊了几声安静，才让班里的气氛平复下来。

  &1dquo;既然有苏妙作证，那就说明邹青有不在场证明，这件事确实不能就这么下定论。”

  &1dquo;钱老师说的对。”苏妙笑着点点头，&1dquo;牛菲菲同学说了钱是体育课丢的，我的作证又说服不了大家，那好办，把钱拿去验指纹就好了。”

  &1dquo;钱上的指纹可能有很多，但只要没有邹青的，就可以证明她的清白。”

  钱宏业似乎在认真思考这件事，牛菲菲却连忙摇了摇头，表现出不认同，&1dquo;这不是浪费警力吗？况且现在钱已经找到了，去验指纹会被认为无理取闹，警察不会同意的&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;这个没有关系。”钱宏业看一眼邹青，现她精神状态确实像苏妙说的那样，有点不太对，&1dquo;我有个朋友是警察，你们在这儿上自习，我拿钱去验一下指纹。”

  做教师几十年，他经手不少学生，也见过学生因为心理问题导致的事故，一旦出了事儿，校方，家长，社会媒体，无论哪一方，都会对他施加巨大的压力。

  而这压力是他不能承受的。

  教室外面邹青还在呆呆站着，钱宏业犹豫了一下，对她道：&1dquo;你先去心理老师那儿待会儿，或者去操场，这事儿等我回来解决。”

  邹青嗯了一声，又沉默起来。

  解决了又怎么样？他们那么矛头一致地对准她，六班不过三十多平方的区域里，早已被划分成两块鲜明的黑与白，她坐在暗处，而那些人在光亮下大肆讨论着她的穷困，她的可怜的父母。

  她的一小片地方已经不会再亮起来了。

  他们只是在维护着他们所认为的正确，他们只会避免八卦被戳穿后带来的恼羞成怒，在他们这么多人面前，她那一点可怜的自尊显得微不足道，根本没人在意。

  集体的盲目最为致命。

  &1dquo;还有一个月了吧。”苏妙在她身边说，&1dquo;还有一个月，高二就结束了。”

  邹青郁结的心里瞬间明朗起来，对啊，还有一个月，高二结束，就可以重分班了。

  &1dquo;跟这些虫子较什么劲呢。”苏妙漫不经心地说。

  邹青吃惊地看了她一眼，她现苏妙不是在开玩笑，也不是在愤怒，她的眼中只有漠视，对她口中虫子的漠视，这太奇怪了。

  &1dquo;对了！”邹青忽然意识到什么，紧紧盯着苏妙，&1dquo;你是因为这件事才拉我去找心理老师的吗？你怎么知道&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;我会算命啊。”苏妙一笑，面里显出神秘的色彩。

  邹青没有表现出对这个答案的纠结，因为她有更疑惑的，&1dquo;那你为什么帮我，还帮到这个程度，当着大家的面&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;因为你面相好。”苏妙给了她一个灿烂的笑，&1dquo;而且，有件事情我很好奇&he11ip;&he11ip;”

  她转过身，背靠着栏杆，微妙的目光锁定了教室内的牛菲菲。

  虽然被身边的人安慰钱已经找到了，不用担心，但牛菲菲的心情却一落千丈。

  那个人说事成之后给她十万块，可现在没有栽赃成功，这钱肯定打水漂了&he11ip;&he11ip;她恶毒地看向窗外，正要搜索邹青的身影，忽然看见苏妙幽暗的眸子正盯着自己。

  她打了个冷颤，目光缩回来。

  因为警局有熟人，钱宏业很快带着班费回来。

  结果显示，除了写着邹青名字的一张钱，剩下的班费上，完全没有她的指纹。

  教室里很快鸦雀无声，课本哗啦哗啦的声音响着，有人埋头开始写作业，有人趴下了，似乎因为长久的学习犯困。