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第30节（第3页）

也许是感知到母亲的危险处境，蛛网上，竟然有幼蛛挣扎地破出了卵袋，向众人爬来。有一就有二，小蜘蛛们接二连三地爬了出来，竟是全都提前出生了。

幼蛛才出生，攻击力并不强，然而数量庞大不解决也是个麻烦，因此其他几人缠住了母蛛，由有琴绕梁腾出手去对付小蜘蛛。

幼蛛的单体实力极弱，但数量多又四处散开着爬，杀起来要跟着到处跑，极为麻烦。有琴绕梁杀着杀着，不自觉地就偏离了原地，等他反应过来时，周围的环境已经变得极其陌生，队友们也不在身边了。

就在有琴绕梁四处摸索寻路企图回去的时候，成功击杀了母蛛的四人也发现了队友的失踪。他们原本以为有琴绕梁只是不慎追着小蜘蛛走远了，过一会儿就会回来，结果左等右等，半天也不见人影，终于急了，怕他遇到危险，于是决定大家分头四处找找。

死了才好。陈轩巴不得有琴绕梁真遇到意外直接身亡，找起来自然不会尽心。然而他在无意间发现了有人走过的痕迹，并顺着痕迹发现了有琴绕梁的身影后，原本只是出来做做样子的陈轩突然猛地意识到，他一直在等的时机终于出现了。

还有什么比独自迷路在外，不幸招惹了强大的变异生物，最后不幸不敌身亡来得更为合理？就算有人有所怀疑，也不会想到他身上。毕竟在这个悲剧发生的时候，自己可还是正在和队友们漫无目的地焦急寻找。

想到这，陈轩看了看远处，见有琴绕梁只是闷头瞎走，显然并不认识路。于是就打算在附近找找看有没有带了幼崽的强悍变异动物。

刚刚母蛛为了护子而表现出来的凶悍被他看在眼里，自然明白这是父母爱护孩子的天性，而一旦有幼崽死在有琴绕梁附近，等它的父母循着尸体的气味找过来时，想必不会放过这附近唯一一个有可能杀了它孩子，是凶手的人类。

也不知道他的运气到底是好还是不好，找了半天，也不见有半只变异动物幼崽，想偷都没得偷。就在陈轩快要放弃时，他看到了一个醒目的警示路牌。

危险，禁入。

作为沐阳学生，在来之前就被科普过密林的基本常识。何况因为任务，他更是做了不少功课，自然知道这个提示着危险的警示牌意味着什么。密林里并不都是中低等阶的变异动植物，在有些地方，盘踞着高阶，对尚还是学生的他们来说，实力深不可测的厉害变异动植物。而这些地方，往往都会被警示牌拦截起来，避免有人不慎误入，白白送了性命。

高阶的变异动植物独占欲强，却不好战，它们一般都待在自己的领地里潜心修炼，争取早日突破升级，除非遇到瓶颈，否则不会轻易出来走动。

只要没人入侵它们的领土，它们甚至比普通的低阶变异动植物还要来得无害，但一旦踏入，它们就会认为你这是在挑衅，从而主动攻击，不死不休。

既然找不到幼崽，原计划行不通了，陈轩看着警示牌，又心生一计。

无视警示牌的告诫，对自己过于自信，狂妄地进入高阶变异动植物的私人领地，被愤怒的高阶变异动植物弄死也怨不得人。

这个计划比之前的那个效果更好，不仅不用自己冒险去偷变异动物的幼崽，危险度降低了不说，甚至只要操作得好，有琴绕梁连带着死了还会落下个狂妄自大的名声，想必比起单纯地完成任务，这会让有琴独幽更为满意。

有琴独幽满意了，给予自己的报酬自然会更为优厚。何况就是不提这个，光是用不着自己冒险偷取变异动物幼崽这点就让他极为心动。毕竟哪怕有特殊的隐藏方法，可以大幅度地降低偷取的难度，但一个不小心也很容易被幼崽的父母发现，从而被追杀，因此能不去偷自然更好。

这么一想，陈轩果断地毁了警示牌，用精神力把牌子绞碎成灰放进空间钮。而后飞快地原路返回，趁着有琴绕梁还没走远，他得赶紧想办法不着痕迹地把人引过来。

当然，引过来看着对方一步一步地走向死亡后，完成了任务，他自然会找机会把警示牌灰撒入水里，只有这样，他才会绝对安全。

☆、第52章他自然不会放过他

引人是个技术活，尤其是要引的对象不是无脑的蚊子的时候，像上次那样靠食物吸引的手段完全没用，除非对方傻了或者脑抽，才有可能会让你得逞。

然而陈轩经验丰富，自然不会被这小小的问题难倒。

有的时候，人反而比动物容易引。毕竟如果不远处有动静，动物不一定会去看，而人却有很大的几率走过去。尤其是当这个人正处于迷路中的时候，可能性更是大大的增加。

陈轩就是靠着这样的方法，成功地把有琴绕梁引了出来。

直到对方继续往里走，企图探寻声源时，陈轩连忙偷偷地隐藏身形折返了出来。再往前，就正式进入了高阶变异动植物的地盘，他可不会傻到过去给人送菜。

在原来警示牌竖立的地方守了一会儿，见有琴绕梁并没发现不对劲，从而折返出来，估摸着这会儿他应该已经差不多和里面的变异动植物对上后，陈轩连忙离开。

光是这样还不行，他可还没忘记大家胸前挂着的队徽。之前行事的时候，哪怕知道队徽平常就只是样装饰，只有学生自己发出求救信号后，才会快速地进行定位以方便在附近巡逻的老师根据定位及时地赶过来，因此每次有所动作，他都会事先以防万一地把徽章摘下来放到隐蔽处，甚至因为担心徽章有监控功能，每次摘下后他还会特意留下一件衣物包住徽章，造成因为姿势原因，衣服宽大不小心挡住了徽章，以及他人因为某种原因而在原地停留的假象。至于什么原因，到时候如果有问随便编一个敷衍过去就好，反正他们又看不见，没办法查证。

陈轩飞快地跑回他放置徽章的地方，收起衣服把徽章重新别好。现在，他要去找一个实力比他强上一些的变异动植物。只有这样，在经过激烈的战斗后，他才有理由因为实力不足而向老师们求救。

这也是他计划中的一环。他知道，老师们巡逻的时候都划分了区域，因为人手原因，每一个区域都只安排了一名老师。同一时间内这个区域如果有两个人求救，老师就会根据定位先去近的那边，另一边则由其他区域的老师赶过去。因为求救后徽章会放出为时不短的保护罩，区域和区域之间又离得并不远，所以只要学生及时求救了，就都能支撑到老师们赶过来。

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