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  这个时候试卷已经批改完成，除了负责誊抄核对分数的，其他老师们都在讨论学生的答案。

  “这字，真漂亮！”

  “别光夸字啊，文章也写得真好！”

  “‘要阳春白雪，也要下里巴人，文艺工作者的使命不仅是为观众带去美与愉悦，也是让人直面自己，看他人误入歧途，方知自身须引以为戒’、‘文艺表现形式没有高低贵贱，只有适合与否’，说得确实挺好，这学生不错啊，我看看叫什么名字……”

  褚老师视若无睹，径直走向了放满试卷的木桌前。

  方素娥也立刻跟了上去。

  两个人把第二考场十七号考室的卷子翻了个底朝天。

  试卷早就改完，分数也算好了，其他人的都在，唯独少了谢菱那一份。

  褚老师紧张极了，赶忙大声叫问：“谁动了第二考场的卷子？”

  “怎么了？”

  褚老师：“有个叫谢菱的考生试卷不见了！”

  第9章示范卷

  对面嘈杂的人群顿时安静下来，被围在最中间的那一个举了举手里的卷子：“在这呢！我们拿出来做示范卷了。”

  方素娥一愣，转头跟褚老师对视了一眼。

  什么示范卷？

  一般来说只有出错少，字迹漂亮的卷子，才会拿出来做示范卷，方便老师作为参照对象批改其他试卷。

  不是说着谢菱成绩很差吗？她的卷子怎么变成了示范卷？

  这回答实在出人意料，方素娥立刻凑了过去，只简单扫了一遍，就忍不住转头问褚老师：“这就是他们说的成绩差，考鸭蛋？”

  褚老师看着卷子的分数，也震惊了，半天说不出话来。

  满分一百分，这个谢菱，居然考了九十八。

  而一群老师还在边上争执：“我觉得这个作文可以给满分！”

  “给满分不合适，怎么也要扣一分吧？”

  “你看这个字，这个卷面，难道不值把扣掉的一分加回来？”

  褚老师转头看过去，为了多一分跟人争得面红脖子粗的，居然是系里一个以严格出名的同事。

  谢菱的卷面整洁，迹娟秀，客观题丝毫无错，主观题的回答言之有物，条分缕析，再看后面的大作文，先不管内容，只看那整洁漂亮的卷面，就让人心生好感。

  褚老师粗粗扫了一遍，然而扫到一半，忍不住又回头重仔细品读起来。

  这作文，写得真好！

  行文流畅，深入浅出，紧扣着题目，最后又升华了主题。文辞上该简洁的地方简洁，可该动情的地方，骈句、俳句、排比、对仗用得恰到好处，读来层层递进，让人忍不住跟着情绪激动起来。