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  因为饲养人帮刺把棉花窝弄好的原因，刺在进食晚餐期间都一点没闹腾，连虫子形状的粉条都忍着没刻意去挑。

  刺把准备的晚餐吃得还算干净，吃完之后，按照平时饲养人的要求去洗漱嘴巴和脸，弄完这些就乖乖地躺回沙里

  他神色安然，白色的棉花窝置在怀里，拉起被子好好的盖在身上，小半张脸露出在被子外，瞅着还没离开的饲养人。

  乖得过分了，但刺白天的探险经历，以及饲养人说过的另外一个话题，显然也被他抛之脑后。

  萧珅调低房内的睡眠灯，昏暗视野下刺的目光亮晶晶地朝自己的方向悄悄偷望。等他对视了，刺就拉高被子遮在眼睛上。

  这样简单无聊的小把戏重复了几分钟，刺已经困倦得睁不开眼，脑子开始飘起来，昏昏沉沉的。

  萧珅在刺面前微俯身，把他的脸从被子里稍微解救出来一点，防止闷坏。

  这一晚，刺做了许多光怪6离的梦，一会梦到他身处在亮堂堂的陌生环境下，他能清楚的听到周围的虫鸣鸟叫，人们出的各种奇怪的声音。

  无数声音和时而清晰时而模糊的建筑就像一个张开的无底洞吸扯着刺，刺满头大汗地睡醒，醒了之后现天已经亮了。

  因为宠物房的帘子一天二十四小时都是遮光落下的状态，刺不主动去看有时根本分不清白天还是黑夜，没有具体的时间概念。

  他学会朝墙面时钟判断时间的习惯，还是米修每天不厌其烦暗示他才养成的，这会儿判断时间，已经接近中午了。

  米修给房内换的花枝喷洒水雾，看见刺睡醒后一脸惊恐的表情，不由走近，面露关怀：“怎么这副表情，做噩梦了？”

  刺怔稍瞬，旋即低头去找棉花窝先抱上。

  米修失笑：“休息够了先吃点东西。”

  又说：“刺啊，关于昨天的事，你就没有什么对我表示的？”

  米修查看了一下刺昨天的活动记录，刺激他开门悄悄遛出去最大的可能性就是那个蜥蜴人的直播。

  他上午把这份观察到的信息给观察员，很快就得到回复。

  刺有模仿，主观学习的能力，他不会的东西不代表一直不会，全部取决于他要不要，或者想不想去学。

  这份模仿能力比他难以沟通的障碍来得更强，跟刺说上千百来句话他也许都不想回应，可一旦有他见过并且感兴的东西，刺就会下意识模仿学习。

  刺对人类的活动接受能力有点慢热，连普通一日三餐的习惯都没能完全的适应，可对于蜥蜴人那样的日常活动，会因为只看过一次就滋生模仿的情绪。

  根据观察员的照养过那么多畸变物种的经验来判断，有很大一部分原因取决于物种的趋向认可性。

  刺意识到他自己和普通人类也许是不太一样的，所以在看过蜥蜴人的直播后，会表现出同类相互模仿学习的能力，寻求抱团性的相同感。

  刺主动探寻外界的东西属于好事，就是让照看他的人有点小心脏受不了。

  米修昨天还是头一次在情急之下忘记查看监控录像，傻呆呆的在楼下找半天。

  他蹲在刺面前，望着漂亮无辜的少年寻讨个说法。

  说法算不上，至少不能那么忽视照顾了他挺长一段时间的人吧？

  刺：“……”

  米修：“嗯？”

  他循循善诱：“没什么想对我表示的？”

  他不奢求刺能开口回应他，这个想法暂时有点难度。

  刺一脸茫然，转渐麻木冷淡。

  米修叹息：“哎。”

  刺还不想把自己探险的经历和别人分享，他连饲养人都没泄露，米修自然还得靠后一点排队。

  米修掏出他今天带来的练习本，也并未气馁。

  要干预高功能自闭需要的下的功夫和耐心不是一朝一夕就能扭转改变的，他查过资料，刺比起其他病症更严重的患者而言已经有很大进步了，像那些病患三五年都没什么干预进度的情况，甚至有的人一辈子都无法被治愈恢复。

  刺至少对外界的影响有反应，有了反应以后接不接受取决于他的心情和态度。

  刺冷淡是冷淡了一点，可谁叫他漂亮，有时候被骗了，诸如拿小鱼干哄他这是虫子的时候，刺就茫然呆呆的接受了小鱼干是虫子的设定，乖乖吃小鱼的画面非常萌好吧。

  米修展开本子写写涂涂，刺进食完毕又看了会儿《狮子蝴蝶》。

  他用余光瞥见米修画了一只狮子后，有些惊奇地朝对方靠近。

  米修画画的技术不错，虽然不是什么大手子，但兴所学拿来震慑刺还是绰绰有余的。

  刺对《狮子蝴蝶》这部动画片情有独钟，米修先画了一张狮子蝴蝶的简单写，只等成功勾起刺的好奇心，把递给他。

  干预高功能自闭需要通过行为和教育两种方式进行，刺能根据外界给的条件作出判断从而模仿学习，这也许证明他一样能通过接收到的感兴的事物进行学习。

  米修拿起画简单勾出一只蝴蝶的简形状，又写下一次刺字。

  刺别扭地握着手里的画，面对米修在白纸上添的两个东西，毫无疑问的选择了前者。

  他好奇地在纸上勾出一个歪歪扭扭的依稀能看出来像个蝴蝶的形状，对旁边的刺字视若无睹，完全没有要学习的准备。