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  这会?儿正是午饭时间，食堂里人很多，大概是大家都?饿了，他?们进去的?时候倒是没怎么引起人注意。

  梁向元让萧依和6安歌去找了个位置坐下，随即自己去点了菜。

  “有什么忌口或者爱吃的?吗？”他?看着萧依问道。

  “我都?可以。”萧依摇摇头。

  “那6先?生你呢？”梁向元又?看向6安歌。

  “我也都?行。”6安歌回道。

  等梁向元走后，他?在周围看了一圈，见只有一个地方有空位置了，便指着那边问道：“那我们坐那里吧？”

  “好。”萧依跟着走了过去，随后坐了下来?。

  在她坐下后，6安歌不动声色地看了一眼桌子，装作无意地在她旁边坐下。

  萧依也没在意，学校食堂都?是四人座的?，他?们三个人自然是有人有跟她一起坐的?。

  梁向元很快就回来?了，看到6安歌和萧依坐在一边，他?并不知道6安歌的?小心机，见转，直接在萧依对?面坐了下来?。

  “点菜的?人有点多，可能要等一会?儿。”他?有些歉意地说道。

  “没事?，不过这里人真的?好多啊！”萧依不在意地摇摇头，环顾了一下四周，食堂里有学生有老师，还?有一些看上去可能是在学校里工作的?。

  “对?，这里的?味道很好，所以平常人一直很多。”梁向元解释道。

  他?们来?的?算早的?，很快，食堂里人更多了起来?，很多都?开始拼桌了，萧依他?们周围也已?经换了一桌人了。

  这次坐的?是四个年纪比较大的?老爷爷，他?们似乎对?这里很熟悉，找到位置坐下之后，留下一个人看座位，其他?几人立马就分批去点菜了。

  没过多久，另外?三个人就回来?了，几人坐下之后就聊起了天来?。

  虽然食堂很吵，但因为他?们实在是离的?太近了，所以萧依也不可避免地听到了他?们说的?话。

  “这次送来?的?几张书画很有意思，要是能修复好，那肯定很漂亮。”

  “我看了那张《林屋山民送米图》，不说字画本身功力十足，里面的?故事?也是一段不为人知的?历史，要是能修复好，对?于史学方面应该也有很大的?帮助。”

  “你们倒是好了，好歹你们手上的?那些还?能修复，我手上那些牌记损坏实在太厉害了，我还?让学生用电脑识别过那些字体，还?是识别不出来?，我正愁呢！”

  其中一个老爷爷说完之后，其他?几人立马同情?地看了他?一眼。

  听起来?他?们似乎是学校里的?教授，也在c大里面工作。

  “要么我去帮你问问我几个老同学那边有没有什么办法？听说他?们那边有技术，说不定他?们那边有办法。”

  “我早就问过了，也送过去试过了，都?没用。”

  “实在不行，那也没办法了。”

  那个老教授叹了口气，其实要是实在修复不了，也没人会?责怪他?们，但他?们就是自己心里过不去。

  对?他?们来?说，每一件送过来?的?东西都?是珍宝，是他?们国家文化的?传承，是底蕴，将?古籍重修复，往大了说也是对?文化之脉、民族复兴的?弘扬。

  所以无论是多小或者多破的?古籍，他?们都?会?呕心沥血地去修复好它。

  可惜有时候人力再强，也抵不过岁月，很多古籍实在是破损的?厉害，他?们倾尽其力也无法修复。

  前两天送到他?手上的?那些牌记就是，好多已?经破损的?不像样子了。

  “那个《抱朴子内篇》你不是已?经修复好了大半了吗？”

  “这个倒是，但剩下的?两个《东都?事?略》和《重修政和经史证类备用本草》下面的?一些小字根本看不清，也只有几个标题清晰点。”

  他?们正说着话的?时候，萧依他?们点的?菜好了，梁向元去取了回来?。

  没过多久，隔壁几个老教授点的?饭菜也好了，他?们还?是留下一个人看座位，其他?三个人一起去将?饭菜取了回来?。

  看的?出来?，他?们对?手上的?工作似乎很愁，就连吃饭的?时候都?在互相讨论着。

  几个老教授学识很丰富，在说起手上的?那些古籍的?时候，还?会?顺带着讨论一下当时的?历史，她在一旁听得可谓是津津有味。

  老教授们大约是赶时间，吃饭吃的?很快，眼见着他?们快扒拉了两口就要离开，也不知怎么的?，萧依忍不住就转头问了一句：“请问，几位老师，刚刚你们说的?牌记是不是就是那种书牌，就是类似于现代图书的?版权页？”

  第32章

  “咦，小姑娘你竟然知道？现在很少有年轻人知道这个了？”几个老教授原本打?算走，听到旁边一个小姑娘突然问起，倒是惊讶了一下。

  “我之前了解过一点。”萧依点点头说道。

  她也是在学习app上无意中瞥见过一眼，有一篇文章就是专门?介绍这种牌记的。

  “哦？”听到这话，这几人倒是不急着走了，如今这年头虽然很多年轻人嘴上说着对传统文化感兴，但?真正有兴去钻研去深挖的人并不多，他们学校里的古籍修复专业一年也招不到多少人就是证明了。

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