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第 11章 校园霸凌（第2页）

但中国的教育是一直都在改革的，现在提倡的是德智体美劳全面发展，下午还有，课下培训班。

这个培训班是根据自已的兴趣爱好来的，你想学什么都可以。

在陈继明的记忆中，他初中阶段还学过一段时间的武术。

陈继明正按照老师黑板上写的，教全班的同学朗读英语时。

没多久，老师就回来了。

“是这样，刚才老师出去开会，学校通知，没交齐学杂费的同学，在这个星期之前，尽量把学校的费用交齐。”

“说完，老师就开始一个个点名。”

“李梦龙，你还有一半没交，尽量催一下你父母。”

“……”

“陈莹，你也只交一半……”

“……”

“彭青山，你才交了三分之一，也……”

“……”

老师点着名，陈继明发现，有一多半的学生都没有交齐学杂费。

刚才还活泼可爱的同学们，顿时变得愁眉苦脸起来。

这时的农民苦，陈继明所在的班级是相对成绩较好的，叫什么“一等班”。

现在不像后世分什么天才班，火箭班什么的，现在就是一等班和二等班。

陈继明知道，与他一起读书的大多数人，亦或因为成绩，亦或因为家庭，亦或因为学费等等原因。

都坚持不到去读大学，大多数会因此辍学，可能在他们学生生涯，这是最后的三年。

初中毕业出去打工，或在家帮父母务农，在现在的农村是普遍现象。

从陈继明的内心深处来说，他是想改变这种现状的，改变他的家乡，防止家乡成为留守村、家乡的儿童成为留守儿童。

这是现实状况，在陈继明的记忆中，是已经发生过的。

往日生机勃勃的村子，只剩下一些留守老人，留守儿童。

下课后，陈继明边思考边往厕所走去，实话讲，这是国家发展所形成的结果。

想要改变这种大势，是不可能的。

陈继明的地方所处长江三角地区，身处长江流域，水运航运发达。又身处在鱼米之乡，就全国范围来讲，不算穷。

但这样你依然改变不了，人们向大城市集中，成为一个人才、劳动力人口输出地。

“哎……”陈继明叹了口气，如果说只改变自已附近几个自然村的情况，在陈继明看来，问题不大。

但如果扩展到全县乃至于全国，陈继明自感能力不够，这是“大势”。

“飞流直下三千尺”，舒舒服服的撒完一泡尿，刚准备出厕所时。

发现自已儿时的玩伴，被几个初中部的学生围在厕所里面，不知道在干什么？

陈继明走过去：“钱东升，你在干嘛？”

“你们几个围着他干嘛？有事吗？”

其中一个打扮的不像个学生的人说道：“你个小屁孩，是谁？他欠我们的钱，怎么？你要多管闲事。”

陈继明狐疑地看了他一眼，转头看向钱东升，给了一个询问的眼神。

陈东升支支吾吾，说不出话来：“我没有……”

陈继明秒懂：“哦”。

这是遇见校园霸凌了，想找他要钱。

“是吗？他欠你们多少钱？我帮他还了。”

其中一个高个子男孩：“加上今天的，一共两块。”

陈继明摊了摊手：“好，我现在也没有，放到书包里面了，今天放学后我给你们，你们说个地方。”

“那放学后，在操场后面的小树林见。”

“哦，好小树林见，到时候你们都要来哦”陈继明随口答道。

说完，拉着钱东升跑出了厕所。

出了厕所，钱东升就连忙解释道：“陈继明，我根本不欠他们钱，是他们找我要的，上次我都给过他们五毛了。”