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第20章 明白（第1页）

在废品站不方便仔细看，6柔嘉就按着自己听到的类似的书名找了好几本，再找几本当下流行的旧书参杂在一起，免得别人的注意。

用自己的零花钱买下后，6柔嘉就回到家仔细检查自己搜罗的这些书籍。

有两本应该是一套的，封面基本一样，只是书的名字不同，一本写着物理，一本写着代数。

翻开书一直看下去，6柔嘉看到了一些高中书本上的知识，不多，只有几个，但是课本一直是有改动的，所以这很有可能就是她想找的书了。

只是之前抄书来卖的想法显得太天真了，一本书那么多字，就算她这个暑假都用来抄书，也不知道能抄多少，而且很废笔和本子。

这个时候的笔和本子可不是能随意挥霍的，都是很珍惜的，特别是他们家这样的农村家庭，没有多少票据，所有的东西都是省着用的，没有多的。

所以在没确定是不是高考恢复后的资料前，6柔嘉决定先缓缓，不急着做下一步。

这时候，前进大队今年的下乡知青到了，总共三个人，两女一男。

6柔嘉为什么会注意这个事情呢因为马秀秀直接跑人家那里借高中的课本。

最近特别关注她的6柔嘉自然也就注意到了这新来的三个知青。

这三个知青虽然才刚来，但是都很刚，全都直接拒绝了。

这倒提醒了6柔嘉，除了资料，高中的课本应该也是重要的，毕竟高考嘛，虽然历史上说是按一套资料出题的，但课本肯定也会有那些知识。

而且到时候学校肯定更了解到底是考什么，她只要紧跟着学校，就不用去偷偷摸摸观察马秀秀了。

知青下乡之后的小半月之后，6柔嘉中考的成绩才出来，县高中肯定是考上了的，只是这成绩不太理想，全县第五名，这让从没掉下过前三的她有些失落。

不过想想是全县的中学的学生参考的，要是以前考试都按全县学生的考试成绩来排的话，她可能也没有前三。

这不是安慰的自我安慰实在是不知道怎么说了。

除了第三名是另一个公社中学的学生，剩下的第一第二第四以及第五之后前二十名都是县中学的学生，不愧是县里的中学，对得起学校里老师的配比。

红旗中学的第二名是之前差点把她拉下第一名的一个男孩子，排在了第二十三，这次考试有点挥失常，跟6柔嘉差了五十多分，平常没差这么多的。

可能是紧张了，他们是同一个考场，考试那天看到他神情有些紧绷；这方面她就没事，应该是以前考多了，心态就比较平稳，这也算是她的一个优势。

录取通知书也在成绩公布之后不久收到了，高考资料的书本不清楚，6柔嘉不想浪费纸笔，也就没有抄书，开始指导起小弟的学习来。

大弟不怎么用教，他上课挺认真听课，放学后老师布置的作业也会按时完成，除了几个难一点的数学题会问一下她这个姐姐，其余都不用指导。

小弟性子比较跳脱，老师说他上课总是走神，开小差，不认真听课。

小弟的班主任也教过她，对她这个成绩一直不错的女学生有些印象，知道小弟是她的弟弟后，就会跟她说一下情况，希望这个成绩好的姐姐能教导一下。

这个暑假，也就在心力交瘁带弟弟的心情中过去。

小弟实在是有多动症，太难教了，坐下一会就开始动手动脚，也总是集中不了精神，对于学习这件事很抗拒的样子。

6爸说这是捡着遗传的意思他了，两个大的就是捡着6妈，爱学习。

费尽心思让弟弟对读书有了一丝兴趣，高中快开学了。

高中在县里，距离前进大队几十公里，肯定是不能走读的，县高中的名字其实叫江县一中，只是大家习惯性叫县高中，因为全县只有这一所高中。

报名当天，6柔嘉还是被6爸带着过来的，因为她之前从没来过县里。

别说她，她爸长这么大也总共就来了两次。

不过既然来过，6爸肯定对县里还是有一点认知的，在问了一个路人方向后成功找到了县高中，为女儿报了名。

县高中的住宿环境比红旗中学好很多，除了县城里的学生，其余的各个公社的人都是住宿。

食堂跟中学一样，两种吃饭方式，每餐给钱或者提前自己粮食。

这次没得选了，肯定是带粮食过来。

开学前一天，6柔嘉整理了自己要带去高中学校的东西，坐着大队借来的拖拉机去了学校。

因为很多学生都距离学校比较远，所以在开学前一天学生就可以到学校放置东西和休息，第二天起来就直接上课了。

高中跟初中的学习氛围又不一样，初中还有相当一部分人是混日子的，而县高中，她所在的这个班级没有。

才开学第一天，6柔嘉走进教室，已经做了一半的人了，他们自觉的拿着书看，不是课本书，课本书还没，是他们自己带的书。

一眼望去，他们手里拿的不是什么语录，就是一些名著，都很认真的在读，6柔嘉表示受教了，严肃着脸找位置做好。

拿出她之前从废品站淘的那本疑似恢复高考的资料书代数翻开看。

上课铃响了，班主任也到了。

介绍了自己之后，就要求大家依次到讲台做一个自我介绍。

从位置的顺序排，第一个女孩子很害羞，简单说了自己名字就下来了。

之后的人也都是不是外向的人，基本就说了自己名字和住址年龄之类的。

直到一位学生打破，“我叫刘向东，我对飞机感兴趣，我的目标是以后给祖国造飞机，造出全世界最强的飞机，为了这个目标，我今后会不懈努力，刻苦钻研，为祖国奉献自己的一份力量。”

“好这个目标非常好。”班主任欣慰地鼓励。

就此开始，接下来的自我介绍听得让6柔嘉十分感动，这个时代的人们啊。

也让她开始思考，她来到这个时代，能为这个国家做些什么呢一个普通没有天赋的人。

“好，周爱国同学加油”听到班主任的鼓励，看着讲台的同学明显更激动了，神情也更坚毅，6柔嘉想，她好像知道自己以后该走什么路了。

作者有话要说今天这章少一点，明天争取多写一些。请牢记收藏，&1t;