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第46章（第1页）

一组则是跟着老师，探访分散在各个大山的学生，既是家访，也是了解他们新学年的读书情况、家庭情况等。

余麟选择了第二种进山家访。

第39章

王招娣、余麟、傅恒还有另一个志愿者为一组进山家访。

很多孩子都住在半山腰或山脚下，没有修路，山路很是难走。他们只能一人背着个大双肩包，跟着老师的步伐爬上爬下。

最开始余麟还觉得挺有意思的，跨过一座半山头，饶有兴致地掏出手机拍拍拍个不停。

他还拍四个丝毫不喘气的保镖合影，拍傅恒抓着根坚韧的藤蔓下坡，拍王招娣布满泥泞的休闲鞋，拍一身朴素、头顶上已有白的老师眺望远方山头。

“再跨过前方的这座山头，就到小牛的家了。”老师擦擦额头的汗，脸上带着笑，“不好走吧？”

确实不好走。

走到一半，余麟瞧见一根笔直的头顶带着分叉的木棍在坡下，开心地捡起来：“我的尚方宝剑！”

周围人善意地笑着。

再爬十来分钟，余麟就不行了，一瓶水接一瓶水地往肚里灌。他见傅恒只微微出汗，一脸羡慕：“你也练过？”

傅恒摇头又点头：“没有系统练过，但会晨跑、健身。”

跨过一个高坡，傅恒率先踩上去，伸手。

余麟粗喘着气，将手搭上去，借他的力蹬上去站直，屈膝俯身，用尚方宝剑支撑着自己的身子：“好累啊。”

“老师……学生们每天都得走两趟吗？”

老师回过头来笑：“他们习惯了。我们班上最远的孩子，四点五十多就出门了，走近三个小时，才能坐在教室里。”

“我刚来这边支教的时候，第一次走山路也是这样。觉得好远好远呐，怎么会有孩子能每天早晚两趟走这么遥远的山路。”

“不过走习惯之后，现自己也能接受，也能习惯。”

余麟沉默片刻，问：“您来这边支教多久了？”

“今年过完年，就是第五年了。”老师继续转身，“等会天热起来了，快，加把劲。”

傅恒轻拍他的肩膀，对斜前方的王招娣说：“这个志愿项目有需要用钱的地方，尽管开口。”

王招娣笑成一朵花，一个劲点头。

余麟计划着自己口袋里的钱，虽然不多，但是出一份力也是可以的。

他暗暗思考着：还可以把他那些狐朋狗友都撺掇一下呢。

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最近的一位学生叫小牛，今年12岁了，才读5年级。这个时间点他们正在吃午饭，太热了出门容易中暑晕倒。

见到有老师和不认识的陌生人上门，小牛的爸爸妈妈从餐桌边站起来，显得很局促，脸上似笑非笑，东看西瞧，手一个劲地在老旧泛黄的胸-口-摩擦。

“浓来咯？坐哈？恰点？”

一口当地特色的方言，语调有些怪异，余麟听得不是很懂。

一张不大的方桌坐着七个人，两位头花白，脸上布满沟壑，张嘴笑时缺了半口牙的老人，看着应该是爷爷奶奶；小牛的爸爸妈妈坐在两边，一个稍微大一点瞧着十五六岁的女孩坐在下方，怀里抱着一个两岁多的小弟弟。

小牛跟姐姐挤在一起，他脸黝黑，头有些杂乱，修理得不是很整齐，看着倒像是用什么钝器剪的。