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《國際巫師聯合會保密法》，芮婭知道這個東西，魔法史課本上講到過：從十五世紀到十七世紀，麻瓜在獵巫行動中對巫師的迫害令巫師令巫師不得不想方設法自保。

1698年法案簽署生效，巫師從明轉暗，開始聯結成一處，相互幫扶。

「你在麻瓜界生活過，你應該知道的，他們對巫師的態度！」艾琳的這幅口氣就仿佛和芮婭一起生活過一樣，「你認為我們巫師應該藏起來嗎？」

芮婭沒辦法回應艾琳的話，這件事關乎到整個巫師界，無法一言蔽之。

捫心自問，孤兒院對湯姆·里德爾和她這種『怪異』的孩子說不上好。但那個時候，大家都過得很差，不是嗎？

艾琳的家族可能沒有那個金色頭髮的男孩顯赫，但她是個純血巫師——再加上她爺爺的那副打扮，芮婭敢肯定，她並沒有過多的機會去了解麻瓜世界。

這些觀念，大部分都是她的家長灌輸給她的。

「我覺得現在的英國很和平，我也能順利上學。」芮婭決定裝成一個傻瓜，她不想表態，「霍格沃茲多好啊，禮堂的每天的餐點都很好吃。」

艾琳撇了撇嘴，輕輕吐出一句，「切。」

芮婭不想因為這個問題和艾琳鬧矛盾，正當她斟酌如何轉移話題的時候，上課鈴響了。

霍格沃茲的鈴聲是一種悶響，類似於那種巨大的鈴鐺被人從外推擊的響聲——但它只會在需要聽到的人耳邊響起。

「好了，我們準備上課。」鄧布利多讓小動物們坐回自己的座位，「我希望課上課下我們能有不同的相處模式，這樣有利於你們的變形術學習。」

鄧布利多抽出魔杖，往黑板上一揮，正當板書顯現的時候，湯姆進來了。

他踏著鈴聲進的教室，芮婭注意到他那張小臉紅撲撲的，就是一副剛剛睡醒的模樣。

——他昨晚很可能整夜沒睡。

「對不起，鄧布利多教授，我起晚了。」湯姆沒有選擇安靜地找個位置坐下，而是大方地承認了自己的錯誤。

斯萊特林的一雙雙眼睛齊刷刷地挪到他身上——要知道這種行為很可能導致學院被扣分。

多麼『榮幸』啊，難道這個小男孩要做第一個扣分的一年級生嗎？

「進來吧，鈴聲還沒打完，還不算上課，不是嗎？」鄧布利多十分善解人意，「當然，我希望你們每個人都能提前到教室做準備。」

「咿——」，芮婭聽到格蘭芬多那邊一陣唏噓聲。

湯姆卻置若罔聞，教室里留給他的空位不多——鄧布利多很受歡迎，學生們並不排斥坐在第一排。

轉來轉去，湯姆在芮婭身邊坐下，那是教室最邊上的一個位置。

「變形術向來都是複雜且危險的，我希望你們能正視魔法的嚴肅與危險性，不要以玩樂的心態來對待它。」說著，鄧布利多一擰手腕，將講台變成了一隻球遁鳥1。

芮婭挑了挑眉，心想，鄧布利多可真會製造噱頭，竟然是渡渡鳥！

小傢伙伸著脖子，瞬間往前面竄了兩三米遠。等大家發出捧場的「唔唔」聲後，鄧布利多又抖了抖魔杖，球遁鳥在大家的面前變回了講台的樣子。

還挺有，這比她那些讓種子發芽開花的小魔法要吸睛多了。

鄧布利多演示的可是將死物變成活物的『變形』，小獅子們個個都摩拳擦掌，大都拿起了他們的魔杖。

「好的、好的，我希望大家能靜下心來。」鄧布利多擺了兩下手，「這個變形術並不難，或許一年後你們都會學會，但我希望大家一步步來，不要太急切。」

說罷，他又揮了揮魔杖。

講台里，一個紙包飄了出來，然後在半空中緩緩展開。

「接下來，我會給你們每個人發一根火柴。」

展開的紙包里飄出根根火柴，然後四散到每個人的課桌上。

「你們可以嘗試著將它變成針，運用你們的想像力，合理用魔杖疏導魔力。」鄧布利多似乎很有耐心，他將火柴分發完畢後並沒有四處走動，而是在講台上抱住了雙臂。

火柴跟針，這兩樣東西好歹有些相似性，應該比講台變成球遁鳥要簡單多了。

芮婭瞧了一眼身旁的湯姆·里德爾，他似乎還有些困，捏著魔杖不停地旋轉著，卻沒有向火柴施咒。

然後，她又看向了艾琳·普林斯，小姑娘捏著魔杖就像捏著武器一樣，將魔杖的杖尖往火柴上不停地磕著——數十下，卻沒能成功。

不過，好歹那火柴頭變尖了些。

不光是艾琳沒有成功，芮婭悄悄打探著教室里的每一隻小動物，就沒有誰成功了。

這恰恰證明變形術不是靠蠻力，從鄧布利多剛才的話可以聽出，火柴變成針有幾個要點：

第一，想像力。不光要想像出針的樣子，還要想像出從火柴到針是如何改變的；

第二，魔力施展。通過魔杖將身體裡的魔力釋放出來，然後將火柴塑形成針的模樣。

好吧，芮婭也只是胡亂一想，至於能否成功，還得靠實踐。

正當她捏起了魔杖準備動作的時候，小獅子那邊傳出來一聲驚呼：「嘿，教授——你看，我成功了！」

一整個教室的目光又都集中到羅克韋爾·沙菲克先生的身上，他緊緊捏著手裡的那根木頭針，兩眼放光，「怎麼樣，鄧布利多教授？」