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第23章（第2页）

“……”谭郁时不动声色地合上书本，递来一个“你懂了吗？”的眼神。

乔怀清点头。

至此，整个故事的真相已经呼之欲出了。

这条线索让盛星波和肖沐承看到是无效的，因为他们缺席了前半节语文课，错失了许多关键线索。

不知道他们与故事的主人公身处同一条时间线，不知道四名学生的作文内容，不知道斌斌故意写错句子、使得另外三人被罚抄。

自然也不会猜到，值周岗位是照料花园的小男孩，初衷不过是想让自己照看的植物更翠绿。

「周一上课的时候，我找到了一种可以让叶子变绿的办法，果然知识就是力量啊！我上网买了需要的道具，等了两天，周三的时候快递终于到了，周四我就带去了学校，给花草喷洒……」

「8月1o日周四，我放学后帮助斌斌一起照看花园……」

「8月11日，也就是周五那天，斌斌因为腹痛恶心请假了，作为朋友我当仁不让地去帮他照看花园，却现花园里的花草全被喷上了绿色颜料，已经枯死了……我把这件事上报给了班主任和教导主任。她们说下周一等斌斌来学校了，会问他怎么回事，希望不是他干的。」

……

上周一的化学课，斌斌学到了硫酸亚铁的作用，可以实现自己的愿望，于是上网购买农用硫酸亚铁，周三到货，周四带到学校，等到放学后人少的时候去浇灌花园。

同样是周四，三名经常抄他作业、欺负他的同学被他小小地报复了，语文老师下批注过的摘抄本，三名同学被罚抄，气恼之下去找他算账，刚好现他正用绿色不明液体浇花。

四人之间不知生了何种冲突，但可以肯定的是，过程中斌斌不慎误服了硫酸亚铁溶液，导致腹痛恶心，周五请假。

三名同学恶人做到底，沆瀣一气，用绿色颜料破坏了花园，并上报给学校，在值周后记中营造出斌斌才是破坏者的假象，最后撕掉了斌斌作文中的关键证词。

时间来到本周一，也就是今天，身体康复后的斌斌回到学校，得知学校即将处分他，他会做什么？

换句话说，他最终的“aim（目的）”究竟是什么？

乔怀清垂在身侧的手突然被人牵住。

他诧异抬头，对上谭郁时透彻的目光。

手心微痒，一个个字母按顺序写在了他的掌心中。

⑤加6总共十五个字母，全部写完后，乔怀清在脑海中组合成了两个单词，恍然大悟。

谭郁时嘴角勾起一个不明显的弧度，五根手指插入他的指缝，短暂地与他十指交握了一瞬，很快松开，平静地走下讲台，问盛星波：“找到稀硫酸了吗？”

乔怀清把手插进兜里，也走下去，脑海中信息量太大，需要时间整理清楚。

但他对谭郁时的感觉……似乎有点儿理不清楚了。

他俩目前到底算什么关系？

亲也亲过了，大腿也坐过了，谭郁时是想拉拢他还是想泡他？

前者已经做到了，后者……再加把劲，也不是不行。

他讨厌演员是一码事，但谭郁时不仅演坏男人在行，演好男人也得心应手。

或许可以假装信一回。

毕竟再怎么渣也是个提灯难寻的大帅哥，就算侧芽不行，尝一尝也不吃亏。

“找到了！”小娅高兴地喊，“稀硫酸果然藏得深，在最里边。”

盛星波扶着她脚下的椅子：“你当心点儿，别沾到皮肤上。”

“嗯嗯，没事，瓶子里是稀释过很多倍的，而且这儿有水池，沾到了马上冲洗，不会有大碍的。”

话虽如此，盛星波还是立刻接过瓶子，小心翼翼地放到实验桌上。

“硫酸有了，铁呢？”