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鍾月涓學著丁黎以前做的那樣，親了親丁黎握緊的手背。

像是燈光亮起?，煙花綻開，鍾月涓在丁黎的眼睛裡看到了繁星。

亮晶晶的。

鍾月涓不記得是在哪裡看到的話?。

你希望別人怎麼對你，你要先用同樣的方?式去對待別人。

這句話?反推一下，丁黎是怎麼對待自己?的，潛意識裡，這是不是他渴-望從自己?身上獲得的回應。

鍾月涓一路都沒有說話?，只是握緊了他們牽住的手，天氣很悶，手心裡竟然?有著潮意，她一時辨不清到底是誰的手在發汗。

三萬盤在鍾月涓的肩膀上，尾巴勾住了丁黎的脖子。

臨進家門前，丁黎依舊位著鍾月涓不肯放手，鍾月涓任由他拉著，輕聲道：「丁黎，你在害怕什?麼。」

丁黎的狀態不對。

聽?到鍾月涓的話?，丁黎如同夢中驚醒，手放開後，整個人像是失了魂魄一般。

他下意識地否認：「我沒有。」

「嗯你沒有。」鍾月涓點?頭?。

「你不會離開我的，對嗎？」丁黎沒頭?沒腦地問了一句。

戀人的情話?當然?可?以一口應下，鍾月涓看著丁黎，笑道：「當然?。」

丁黎回以一個笑容。

丁黎回到家，躺在床上，手枕在腦後。

他的思緒放空，一些片段閃回，似夢非夢，舊事從記憶深處浮上來。

如果不是今天聽?到那些話?，他還以為自己?已經忘記了。

有人朝他扔石頭?。

「丁黎是個傻子。」

「腦殘。」小孩咬著大?人的詞彙，洋洋得意炫耀自己?的淵博。

「哈哈哈他有自閉症，腦膜炎！」

……

「你這孩子怎麼打人呢。」抱著小孩的家長向老師投訴：「老師，這病可?別影響到我家小孩。」

媽媽解釋：「丁黎只是輕微的自閉傾向，沒有你說的那麼嚴重。」

家長咄咄逼人：「三年級了還不會說話?，還說腦子沒有問題。」

老師問：「你是不是打人了？」

丁黎點?頭?。

「你為什?麼要打他？」

他說不出話?，也並?不理解老師張張合合的嘴唇。

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