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第25节（第1页）

云彩离别和重逢的经历，

有眼泪和微笑的哲理。

陈圭朗诵完，小仙女紧接着跟上，配合默契，两人都是老师眼中的天之骄子，有一种心心相印的默契，把每一件事都分工地那么完美。

曾几何时，我也是老师眼中的天之骄子，奈何中华泱泱大国，人潮汹涌，我很快就死在了祖国花朵争相开放茁壮成长的道路上。

过一会儿陈圭他们训练完，陈圭就跑下台朝我走来。我哭丧着脸说你又被老师选去朗诵比赛了？

他说我也不想，很麻烦的。

我说要不我替你去吧，我早就想参加英语朗诵比赛了。

他看我一眼，不行，我就算不参加也不能害了学校。

说完这话他就跑上楼去拿书包。

于是我亲眼看着陈圭绕着他们教室找了三圈，然后他趴在二楼的栏杆上说你再等等，我书包不见了。

我坐在花坛边上，仰着头说担忧地说没关系，你别急，慢慢找，我等你。

他又找了一圈，走出教室刚想跟我说什么，眼神一转；突然就蹬蹬蹬下楼，把书包从花坛里揪出来，瞪着我说杨欣桃，你有意思吗你。

我说这还没意思，我觉得挺有意思的，来我替你背上。

陈圭一甩手走了。

我说哎你还没教我数学呢。

那段时间，我的数学成绩已降到了惨不忍睹的地步，我自己都觉得有些惊悚，那时候我真的无法理解竟然有人能把一张数学试卷做到满分。

真心佩服数学老师。

后来高中的时候遇到一位更牛叉的物理老师，英俊潇洒，不苟言笑，走路自带气场。上课从不讲一句废话，讲粒子运转打到光板的运动时思路清晰，一边讲，一边可以将式子列出，算的答案没有一次偏差。唯一讲过的一句笑话是他自称从牛津毕业，同学们佩服不已，后来才知道是“牛经”大学。

我对数学的评价只有两个字：扫兴。

我就喜欢语文英语，科学也不错。我无法明白陈圭，他弹钢琴可以，萨克斯行；拉二胡也能来两手。每天练字孜孜不倦的状态已经让我觉得麻木了；学科全能，画画几乎年年都会拿奖，虽然腿脚不是那么利索，体育项目拉了一点分，但是乒乓篮球都有在玩。几乎就是玩一门，精一门的状态。

非我族类。

比如说，今天的作业，同一道题，我已经想了近半个小时，陈圭还没做，可他接过去看了一遍，就刷刷刷写起来了。

这就是上天的不公啊。

其实我真的希望他能够想个五六分钟，这样显得我不那么dumb。

可他已经开讲了，并且我没听懂。

陈圭显然比我遇到过的所有数学老师都有耐心，至少老师不会给我讲解四五遍题目后还心平气和。

那是我感觉陈圭最可亲的时候，他的语气循循善诱，无比柔和，我说哪里哪里不懂的时候，他也不会否定，按照我的思路捋一遍。

我发现了，如果数理化的解题思路是一棵大树的话，陈圭走得是树干，我走的是树枝。

他那天对我说了一句话：“杨欣桃，我想不明白，你为什么每次做题目都能想岔了？”

我都快急哭了：“对啊，那你说怎么办？我觉得我想的是对的啊！”

大约是我语气太过委屈怎么的，陈圭突然抬头看了我一眼，我期待他能给我点建议，传授一下他逢考必会的窍门，可是他目不转睛地看了我一会儿，居然笑了。

掷地有声的笑。

陈圭很少会大笑，就是那种咧开嘴的笑，他可能给人的感觉就是温柔但是很正经的那种人，可是我把他逗笑过，还不止一次。可是我渐渐发现，后来我每次讲了一句玩笑话的时候，都会下意识地去看看陈圭，看他有没有笑。

我并没有很喜欢他呀！可是他每次笑，我这一股特傻叉的自豪感油然而生是怎么回事？