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翌日,陈教授的《中国古代文学史》也如约而至了。
课堂上正襟危坐的众人正听的津津有味,陈老也正讲的兴致正浓。
“萧珩!背诵《浣花溪记》全篇!”只听他突然止住了话题,扫了一眼正在专心致志听课的学生道。
众人倒也不惊奇,这也是陈老讲课的特点之一嘛!
但也都为老师没点到自己而稍稍松了口气,却也不敢完全放松,谁知下一个点到谁?又是什么项目呢!
唉!这正说着《牡丹亭》呢,突然来了一篇游记!!!
而被点到名字的萧珩到甚是平静,立刻起立,背诵:“出成都南门,左为万里桥。
…………钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!
然天遣此翁增夔门一段奇耳。
穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也。
时万历辛亥十月十七日,出城欲雨,顷之霁。
使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢,迫暮趣归。
是日清晨,偶然独往。楚人钟惺记。”
朗朗书声顺畅流利,清亮乐耳,闻者若临其境,故众人也禁不住由衷的感叹:“不愧是陈老的得意弟子!
倒不是说这篇游记有多难背,只是这未提前准备,那怕只有几分钟的准备时间呢!
对于这些c大的佼佼学子来说一篇游记吗,那都不是事!
可关键不是这‘没准备’吗?”
只是这声感叹还未达心底,只见老爷子盯着此时波澜不惊的萧珩道:“周敦颐的《爱莲说》继续背诵!”
话音刚落,众人皆是一阵诧异。
这跨度!
这也太大了吧!
这简单是简单,但这是初中生的必备课目吧!
坐着的众人不敢交头接耳。
转着狡黠的眼珠无声的相互交流:“一向由内而外散着儒者风范的陈老看萧珩的眼神是不是犀利了些?”
“还有,今天萧珩回答完,‘三剑客’之中,最调皮的孟舆竟然没说俏皮话?!”
“还有,还有你们看梁鸿是不是也有些反常?”
“唔,唔,……如此不同寻常,必有蹊跷!”
“有故事!肯定有故事!”
“……”而站着的萧珩看着老师这洞察一切的眼睛,抽了抽嘴角,闪过一丝苦笑,接着背诵道:“水6草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!”
萧珩依旧是一字不差,顺畅无比的背诵了全篇。
书声琅琅如春风拂面,袅袅余音不绝于耳。
特别是那句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”,在今天的萧珩诵来,似多了一番与之以往不同的韵味,像一句誓言庄重而严肃。
坐着的众人也终于品到了什么,沉思不语。
静默中,突然听到陈老又道:“萧珩,你说一下这两篇文章的主旨什么?”
“果不其然!”众人心道,“要不怎么说今天陈老与‘三剑客’都这么奇怪呢!
但话说回来,一向洁身自好的萧珩没听说他范什么错误啊?
但这讲文章主旨!
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