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chapter 7（第2页）

她收拾好书包下楼，飞出门。

继父王安平一边哄着宝贝儿子，一边冲她背影喊：“出门不晓得打声招呼，当你屋里大人都死绝了！”

母亲何莲青小声：“她又没惹你，你管她干什么？”

继父嚷：“老子不管，她以后别吃老子屋里头的米！”

“我吃我妈的米，关你屁事。”黎里走出院子，把院门摔得哐当响。

她七弯八绕地出了秋槐坊，见堤坝那头，一排排银杏和栾树灿烂了街道。

好美的秋天啊。

她忽就决定放弃城中道路，沿江堤去学校。

秋风萧索，时不时飘来几缕纤雨，无伤大雅。

因天空[yin]沉，江水也混沌，不似晴天时那般清碧。

江堤外侧是水泥方砖筑的防[bo]堤，水位比夏天低了许多，露出堤底的乱石。江堤内侧是长满野[cao]的土坡，[cao]叶已泛黄。

她无意望一眼秋杨坊，红砖白墙，赤瓦绿树，一株株红枫点缀在错落的屋顶后头。

忽然，一个眼[shu]的少年从某条巷子里走了出来。

燕羽穿了件白[se]卫衣。风吹动他的黑，他好像有点冷，微蜷着肩膀正要往江堤上来；刚套上卫衣帽子，抬头间现了坝上的黎里。

他脚步放缓，折身走了江堤下的小路。

江堤外，水天一[se]，昏沉而辽阔。

江堤内，银杏青黄，栾树花红，江州小城铺陈至远方。

少年少女像两条画在江堤上下端的平行线，一路迎着秋风细雨去了学校。

短短几天，同学对燕羽的好奇已褪去。虽有奚音附的光环，可他经常旷课。众人推测，他应是学业垫底被劝退了。

但那天下午，燕羽出现了。

黎里进艺术楼教室时，见他独自坐在四组最后排靠窗的位置，侧头望着窗外，有些出神的样子。

那节是练耳课，虽位置随意，自由落座，但大抵遵循着优生前排，差生后排的默契。黎里这课成绩不错，但也跟谢菡坐在后边。

江州艺校对学生基本功抓得严，不少学生基础打得挺牢。黎里从小对音乐感兴趣，练功也不觉乏味。她听音成绩不算顶尖，也是中上游。

老师董涛考虑到考试临近，这堂课以七和弦练习为主，这块是丢分点，简单的原位和弦他们都能听得磕磕绊绊，更别说转位了。

“小笔。”老师四根手指一同击打钢琴键。

钢琴出“咚”的一个整音，学生需分辨这一声混沌的响音里，老师同时摁下去的是哪四个音键。

小笔挠挠头：“do，fa……”

董老师摇头：“谢菡。”

谢菡立马坐直：“1a，do，……”她迟疑半天。

“还有呢？”

谢菡纠结：“升so1……”

老师摇头：“黎里。”

黎里：“升fa，1a，do，mi。”

老师点头，按顺序弹奏那四个音，给出答案后，说：“下一题。”

再次，四根手指同时敲下。

黎里蹙眉分辨，犹豫了会儿：“1a，升do，mi……”

最后一个音，她在so1和升so1之间选不定，猜了一个：“升so1。”

老师点头。

猜对了。

董老师在教室里点了一轮，到崔让时，他答得很快，也是全班准确率最高的。基本上老师一奏下去，他就能听出是哪四个音。

董涛在乐艺就带崔让的课，本就很喜欢崔让，干脆出了七八道给他练，只叫他答得慢一点，给其他同学答题时间，再叫他公布标准答案。

黎里耳朵分辨，纸上写划，平均十道题错一两道。准确率不错。

“同学们，统考就剩两个月了，抓紧练习啊。勤能补拙，两个月也能改变很多……”董老师讲着，看向某个方向，语慢下来。

同学们跟着他目光看过去。

黎里回头，见燕羽倚在四组最后排的窗边，脑袋歪靠在墙壁上，在睡觉，长长的睫羽柔和地垂着。

玻璃窗透进来的光撒了一半在他脸上，额上凌乱的碎正好投了[yin]影在他眉眼处，只照得他下半张面颊光洁白皙。

董老师问崔让：“那新同学叫什么？”

崔让说：“燕羽。”