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第110章 荣升小组长（第1页）

刘红霞显然低估了班上这些熊孩子们。

自从到她办公室告状的人络绎不绝，刘红霞终于见识到吴自在的两面派。

既然硬的不行，那就来软的。

当吴自在再一次因为调皮捣蛋，被请进班主任的办公室后，刘红霞一反常态没有生气，没有批评，反而和颜悦色地跟吴自在聊起了天。

这下，吴自在真是丈二和尚，摸不着头脑了。

刘红霞也不管他，只尽情展现自己慈祥的一面。

“吴自在，你看，老师这么信任你，相信你能管好自己，给了你一次又一次的机会，对不对？”

“呃——对！”吴自在磕磕巴巴地回答道。

“但是你怎么又欺负同学了？”刘红霞反问道。

“这——”吴自在急得直抓耳挠腮，因为人证物证俱在，容不得他撒谎，只能说真话了。

“我没欺负唐子豪，我就是想跟他玩。”吴自在一脸茫然的样子。

刘红霞想了想，确实，经过这么多天的观察，吴自在同学本性不坏，只是生性好动，和同学之间没有边界感。

“我相信你不是想欺负唐子豪。我们换位思考一下，如果唐子豪伸腿绊你一脚，让你摔个狗吃屎，你会怎么样？”刘红霞决定来个以其人之道，还治其人之身。

“扑哧——”吴自在听后，脑海里浮现了自己摔倒的画面。他先是捧腹大笑，接着又皱起了眉头，然后又抓抓脑袋，不高兴地说道：“那——那他要是故意的，那我肯定会生气……”

刘红霞见时机成熟，连忙引导着说道：“你看，如果你当众出糗了，你也会不高兴，对不对？”

吴自在还想狡辩：“我那是跟他闹着玩儿……”

刘红霞知道“理不辩不明，灯不拨不亮”，不把道理讲清楚了，吴自在是不会明白的。

“问题是，唐子豪不知道你在跟他玩，所以他摔倒受到伤害了。如果，他也这样跟你玩，让你摔跤，你开心吗？”

“这——”吴自在平时只顾着玩，觉得有趣就行，哪里会想这么多。

“这我没想过。”他老实回答道。

“所以我们平时跟人相处时，要学会换位思考，如果换作是我自己，我会不会喜欢这样？”刘红霞耐心地解释着。

吴自在似懂非懂地点点头。

“下次在玩游戏的时候，多想想别人，如果让人不舒服，就不要做了，好吗？”

“好！”吴自在认真地回答道。

刘红霞满意地点点头，示意他回班级。

她相信，“人之初，性本善”，有的孩子生性调皮，多跟他讲讲道理，等他听进去了，自然会改正的。

当然，江山易改，本性难移。想要吴自在一朝一夕就能改邪归正，那是不可能的事，总要给他一些时间。

而且作为班主任，面对这样的孩子，仅仅有爱心和耐心显然是不够的。

于是，刘红霞做好了准备，要跟他们斗智斗勇。

“每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于挖掘，帮助他建立自信心，培养他的学习兴趣。”

刘红霞想起大学老师讲过的话。

“吴自在的闪光点是什么呢？我得好好想想。”

通过观察，刘红霞现吴自在的记忆力不错，每次的背诵任务都能按时完成。

“表扬吴自在同学，《自相矛盾》这篇小古文背诵特别熟练。以后，他是背书小组长，旁边的夏风、夏雨和唐子豪同学的背诵任务都由他来检查。”

吴自在听了刘红霞的表扬后，先是一惊，接着脸上一红，然后赶紧正襟危坐，好不容易当上个小组长，要有组长的样子。

果然，吴自在接到刘红霞的任务后，下课就积极去找三个小伙伴背书。

“夏风，快点背小古文文。”吴自在催促着。

“哎呀，我要尿尿，等会背。”以前，下课铃一响，他们几个都是第一个冲出教室玩的，哪会背什么书呀？

“好，给你5o秒。”吴自在给出了精准的时间。

“哎呀——妈呀——”夏风吓得屁滚尿流，连滚带爬，赶紧去解决生理问题。

吴自在只好对准下一个目标，“夏雨，到你了！”

夏雨正把头埋在课本里，打算临时抱佛脚的。

“楚人有——有——有——”结果才背出三个字，就被一个拦路虎给难住了。于是，他小眼珠一转，故意挑衅道：“你会背吗？你先背给我听，一个字不错，我就背你听。”

“背就背。”吴自在已经把《自相矛盾》这篇小古文背得滚瓜烂熟，他才不怕哩。

夏雨和唐子豪赶紧把书翻开，认真对照，那阵势是务必要找出错误，把吴自在这个小组长给撤掉。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

哪知道，吴自在一口气把小古文给背完了，一个字也没错。

夏雨和唐子豪面面相觑，只好愿赌服输，大声朗读起来。

夏风回来见这两人吃错了药，也只好加入了读书队伍。

终于，在吴自在的严格监督下，三人小分组顺利完成背诵任务。