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  “那便好了，”说到这里，纪旻叙稍侧头看向安庆，“我布置的两篇文章和抄写，公主可曾完成？”

  说到这课业，安庆心头就松快多了，她赶紧拿出在一边早就准备好的东西交给面前的人。

  江舒宁目光伴随着那沓宣纸，转到了那只指骨修长，骨肉匀称的手上。

  纪旻叙目光稍作偏移，江舒宁就心跳如雷，一目一行的过去，她觉得自己像是在被反复鞭斥，煎熬一样。

  可他的神情却依旧淡然。

  片刻后他放下手中的宣纸，道：“公主这次课业完成的很仔细，与往常不同了是有进步的，值得夸奖。”

  听到这话，安庆颇有些自得。

  那可不是有进步吗？这段时间，她抄了许多的书，先不说累吧，字迹确实是有进步的。除了字迹之外，她的文章应该也是有些提升的。

  凤眼滴溜转了一圈，安庆翘着唇角，难掩面上喜色。

  和煦的声音再度扬起，他拿起其中一张宣纸，道：“公主这篇‘论水性’写的有些意思，和另外一篇‘大道至简’行文思想截然不同，倒像是不同时期写出来的。”

  这会儿，别说是江舒宁，就连安庆也觉得自己头皮有些麻，拧着眉头，如临大敌。

  纪旻叙却不看她，视线停留在宣纸上，接着道：“可我看了墨印和宣纸痕迹，公主写这两篇文章，最多也就差了一日，一日之内思想如此开拓变革，公主是不是在纵马时有了什么的感悟？”

  安庆这会儿的心情跌宕起伏，松了口气的同时，眉头也渐渐舒缓。

  “纪大人可真是料事如神，昨日我确实去了骑射场皇兄一起捕猎角羚，那角羚动作敏捷灵巧一条路能跑出九曲十八弯来，可后头还不是被人一箭射杀可见——大道至简！”

  纪旻叙安静听安庆眉飞色舞的叙述，听完后微微晗。

  “水之积也不厚，则其负大舟也无力，这句出自《庄子》的逍遥游，言简意赅，却引人深思，公主将其用在形容水积累包容的品性，是适合的。这篇‘论水性’公主几处都引经据典，多处引句都出子《庄子》”

  他抬眸，清明的眼夹杂着几分意味不明的情绪，“短短三日，公主便从推崇兵书转变为喜爱玄学了吗？”

  江舒宁忍不住捏了把汗，双手交叠在衣袖中，相互抓紧。

  沉默片刻，安庆憋出一句话，“纪大人，有话说，士别三日，当刮目相看，我喜欢玄学也没有不合理，再说了再说了，我既爱兵书又喜玄学，这也不冲突啊！”

  纪旻叙“恩”了声，又问：“上善若水，水善利万物而不争，公主可还记得，知这是出自哪里？”

  高高悬着的心顿时落到实处，这，江舒宁与她说过。

  “《道德经》的第八章。”

  放下手中的宣纸纪旻叙眉目清和，温声道：“公主看书倒是极认真的，但，无论老子还是道子，终究都是道家学派，与如今的主流不同，公主要是喜欢平常读读便是，无人会施加阻拦，可若是做文章的话，起手破题还是尽力从四书五经中找罢。”

  不知道为什么，江舒宁总觉得纪大人在说这话的时候，若有似无的看了自己几眼，可当她探过去时，他低垂眉目，分明专心同安庆讲文评句。

  是否，是自己多心了？

  第18章这个，我见过

  舒云卷日，争相吐蕊的杏花枝上，几只绿莺低鸣浅唱，清脆婉转的啼鸣，顺着枝桠攀向描龙绘凤的朱漆角檐，掠过赤金琉璃瓦，一点点淌进了半开着的柳条隔窗槅。

  风捎进来，吹的珠帘幔帐轻轻摇曳，书经堂内安宁静谧。

  纪旻叙的讲课与江舒宁想象中的不同。

  原以为给公主授课也应当如同皇子，阅四书五经，赏史书列传家国天下，品读那些承古衔今的书卷典籍，再由老师解疑答惑，具言所闻。

  江舒宁也早早的就做好了这般打算。

  她是礼部侍郎之女，虽不如哥哥那样博览群书，晓畅古今，但那些名书典藏自己也看过些，诸如孟子，左传之类，只不过她是囫囵读的，徒有些浅薄的印象，比不得深谙此道的学士才子。读书就是这样，需得自己在枯燥乏味的文字中寻得乐。

  正是因为知道这些，江舒宁才觉得，要安庆公主这样性格的人，沉默规矩地坐在一处，循规蹈矩的如此学习，是件非常难得的事情。

  可偏偏这一切，又实在的生着。

  但今日，江舒宁也算知道了原因。

  纪大人并不只讲四书五经，他讲的什么，他讲的兵法六韬。

  讲的安庆公主喜欢的东西。只不过还会在此间穿插些简单浅显的经义帙卷。

  安庆只十二岁，就算如何天赋异禀天资过人，那些深奥的兵书，也绝不是她随意读读就能知晓其意的。何况，她也并不天赋异禀。可偏偏安庆又喜欢，愿意为此付诸努力。

  江舒宁眼里，纪旻叙引领着把控着安庆的倦怠与热忱，在此间拿捏住恰到好处的分寸。

  这不由得让她想起孔圣在论语中的一句话‘有教无类，因材施教’，其中因材施教，不就是如此。

  何况，纪大人讲的围魏救赵与减灶诱敌，她也听的沉醉入迷。

  两个时辰悄然而逝。

  临了布置课业，两人又截然不同。