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第5节（第1页）

他想拉拢季衡，因此还补充道：“申请大学的时候，它能让你的简历更出彩。”

季衡背起书包往外走：“得了吧你，就想骗我上贼船。”

一旁有个扎羊角辫的小姑娘勤学好问道：“谢老师，你们在说什么？”

谢老师故意拔高道：“在讨论季老师的重要性。”

季衡嗤笑一声：“你别骗人小姑娘。”

“难道不是么？”谢平川站在教室门口，直言不讳地说道，“或者你觉得，参加这些活动，根本没有意义，杯水车薪。”

他单肩背着书包，抛出一个问题：“你告诉我，教育的目的是什么？”

教育的目的是什么，或许是回馈社会，并且服务大众，像是一条正反馈电路。又或者是让学生能独立思考，使他们成为积极的人，使他们安居乐业，而不妄自菲薄，给周围的人带来正面的影响。

可惜世界的资源不平均，它常常厚此薄彼。贫富两极不容小觑，它如同泾渭分明。

那么，季衡心想，谢平川的所作所为，即使力量渺小，依然富有意义。

季衡摆了摆手道：“行行行，我也参加。”他和谢平川勾肩搭背：“我从前怎么没发现，你这个人，其实还挺正直的。”

第五章

自从十月来临，气温明显下降。

前些日子又下了雨，门廊风过，雨痕未干，露水还挂在树梢上，一滴一滴地下落，沾湿了卧室的玻璃窗。谢平川躺在床上，摸到闹钟看了时间，破天荒地想要多躺一会儿。

他觉得有点头晕。

昨晚为了准备材料，他忙到夜里十二点。回家的时候却碰上倾盆大雨，把他从头到尾浇了个彻底，碰巧手机从手里滑落，掉到了路边的草丛中，于是一向注意形象的谢平川，只能摸黑淋雨蹲在路边掏手机。

等他找到手机的时候，已经毫无形象可言了。

深夜天寒，他独自顶风走回家，家中也没有一个人。父母都在外地忙于工作，每周给他打一次电话，因为熟知他的独立，所以对他格外放心。

于是此时此刻，正在敲他卧室门的人，除了徐白，不作他想。

谢平川披了一件衣服，起身去给徐白开门。

门外的徐白抱着一个饭盒，见到他的第一句话就是：“阿姨给我们家打电话了，她说早上给你打电话，你没有接，让我来看看你怎么了。”

徐白口中所说的“阿姨”，指的是谢平川的母亲。

谢平川还没有回答，徐白就踮起脚尖，伸出右手，摸到了他的额头。

“你感冒发烧了吗？”徐白问道。

谢平川反问道：“今天礼拜六，你不去上补习班么？”

“今天老师有事，给我们放假，”徐白站在他的卧室门口，敲了一下他的房门，“我妈妈去办画展了，我爸爸出去钓鱼了，我们家也只有我一个人。”

徐白的母亲是职业画家，由于近期承办画展，所以工作也变得繁忙。但她昨天出门之前，包了两抽屉的饺子，冻好以后塞进了冰箱，全当做徐白的口粮。

徐白早餐就煮了水饺，她还没有来得及吃，家里的固定电话就响了。接到谢平川母亲的电话之后，徐白把饺子装进了饭盒，打算带过来送给谢平川。

谢平川拉开卧室的木门，咳了一声道：“进来吧。”

他背对着徐白，掏出自己的手机，果然看到母亲的未接电话，还有几条来自季衡的短信。季衡问了一些怎么备课的问题，还提到了儿童教育心理学，一副勤勉认真的样子。

谢平川首先回复了季衡，然后才给母亲打了电话。

电话那头响了几秒，母亲的声音传了过来：“你的面试在后天，别忘了。”