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第78章 月之降临二（第1页）

雪兔这么说，可也没见他们手里拿着什么东西，这看上去就很奇怪。

可天城修也没有继续多问什么，他也没必要继续问得那么详细，只是点点头，然后再度恢复了沉默的样子。

反倒是温柔的雪兔，看着天城修也说道，“修也这是刚结束社团活动打算回家吧。”

“嗯。”天城修也点点头。

“真好啊，还能参加社团活动，毕竟你这小鬼还只是国中生，无须为升学考虑。”桃矢戏谑地说道。

但他毕竟就是这样的人，外冷内热，看似毒舌、不易接近，其实是个温柔善良、重感情的好人。

所以天城修也知道他的为人情况下，也不会去计较。

但他面无表情地回怼道，“还好，国中的考试确实比较轻松。”

雪兔顿时好奇了，“修也你最近一次大考平均偏差值如何？”

日本的教育机制和天城修也前世的教育机制其实不太一样，天城修也前世的家长询问成绩，一般都是直接询问考试分数。

可日本就不同，考试分数并不算特别重要，真正最为重要的是一个名为“偏差值”的东西。

所谓“偏差值”，是指相对平均值的偏差数值，是日本人对于学生智能、学力的一项计算公式值。

而偏差值公式一般为【5o+1ox（个人成绩－平均值）标准差】的数值。

偏差值反映的是每个人在所有考生中的水准顺位。

在日本，偏差值被看做学习水平的正确反映，而偏差值也就理所当然地成为了评价学习能力的标准。

主要因为日本的大学是春季招生，所以每年冬季日本将会进行全国高中毕业生统一考试，各大学在录取学生时，常常用这次考试的偏差值评价学生的学习能力，并且作为录取的重要标准（实际上常常是唯一标准）。

偏差值与试卷难度无关，也与考试人数无关。

通常以5o为平均值，1oo为最高值，25为最低值。

偏差值在5o以上，属于较好成绩。

而偏差值在6o以上的，可以上较好的大学。

根据日本的网站上统计，日本公立中学的普遍偏差值在4o到5o左右......

也就是那种上大学会比较够呛的那种，至于好点的大学，想都别想。

所以公立中学的学生们大多数会在读完高中后便直接进入社会工作。

快乐的意义就在于，他们的后半生都会在忙忙碌碌中很多事情都不敢想。

当然偏差值虽然最高为1oo，但现实中不可能有这个数值的，甚至最高的偏差值都不会过8o......

偏差值在7o以上的，就已经是学霸中的学霸了。

“我的平均偏差值是81，还行吧。”天城修也淡淡地说道。

他的学习成绩一直都是学生中的顶点，这是毋庸置疑的，毕竟前世也是个卷王，日本的教育是在考大学时才会疯狂卷起来。

其他时候则一直是快乐教育，哪怕是国中三年级的知识，也不过是些简简单单的知识。

这样的考试对天城修也来说，自然是手到擒来。

再加上不动峰中学并不是什么好的中学，不动峰学生的水平是偏低的，这就衬托得天城修也的偏差值偏高了。

这也只是不动峰中学自己内部算的偏差值，要是放到整个东京地区来算，天城修也的偏差值大概在78左右。